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- 2019-04-10 发布于安徽
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.....
§1.1.1集合的含义与表示
教学目标
知识与技能??
通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;????
?知道常用数集及其专用记号;?
了解集合中元素的确定性、互异性、无序性;????
会用集合语言表示有关数学对象;????
?培养学生抽象概括的能力.?
过程与方法??
让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程,感知集合的含义.?????
让学生归纳整理本节所学知识.?????
情感.态度与价值观?
使学生感受到学习集合的必要性,增强学习的积极性.
教学重点、难点?
重点:集合的含义与表示方法.????
难点:表示法的恰当选择.
§1.1.2集合间的基本关系
教学目标
知识与技能?
了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。?
理解子集.真子集的概念。?
能使用venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.?
过程与方法?
让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.?????
情感.态度与价值观??????
树立数形结合的思想?.?
体会类比对发现新结论的作用.?
教学重点、难点??
重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.?
难点:难点是属于关系与包含关系的区别.?
§1.1.3?集合的基本运算
教学目标
知识与技能?
理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的交集与并集.
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