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函数的单调性 一:教学目标 1.理解函数单调性的定义 2.能根据图像正确的指出单调区间 3.会判断并利用定义证明一些函数的单调性 4.会利用单调性的定义来解决一些实际简单的问题 * * 李翔宇 函 数 的 单 调 性 复习巩固:函数的图像: k0 k0 a0 a0 k0 k0 图像 反比例函数y= (k ≠0) 二次函数y= +bx+c(a ≠0) 一次函数y=kx+b(k≠0) 函数 观察函数图像,回答:从左往右函数在 范围逐渐增大,又在 范围逐渐减小。 二:教学重点,难点 1.重点:函数单调性的概念和证明 2.难点:利用函数的单调性来解决一些 实际简单问题 三:新课构建: 1.情景引入: 问题一: (1)一杯水中加糖,连续地均匀地加,糖水会有怎样的变化? 问题二:看教科书上例题3观察图形并回答以下问题: 1.观察这个气温变化图,说出气温在哪些时段 内是逐渐升高的或下降的。 2.怎样用数学语言刻画上述时段内“随着时间 的变化气温逐渐升高”这一特征?又怎样来描述y 随x变化而变化这个现象呢? 四:单调函数的定义: 一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间I?A. *如果对于区间I内的任意两个值 , ,当 时,都有f( )f( ),那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数,I称为y=f(x)单调增区间。 *如果对于区间I内的任意两个值 , ,当 时,都有f( )f( ),那么就说y=f(x)在区间I上是单调减函数,I称为y=f(x)单调减区间。 *如果函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说y=f(x)在区间I上具有单调性。单调增区间和单调减区间统称为单调区间 注意: 1.函数的单调性是函数在某个区间上的整体性质。 (①这个区间可以是整个定义域②这个区间也可以是定义域的真子集) 2.单调性讨论必须在一个区间上。 3.区间端点的写法(对于单独的一点,它的函数值是唯一确定的常数,没有增减变化,所以不存在单调性问题,因此写单调区间是包括端点也可以不包括也可以,但对于某些点无意义时单调区间就不包括这些点)(如 y= y=1/x ) 4.并不是所有函数都具有单调性,有的函数不具有单调性(如y=2,y=x(x∈0,1,2)) 5.函数单调性定义中的, , 必须满足任意性,不可以随意取两个特殊值。 函数单调性的几何意义: 单调增函数:在定义区间上图像从左到右上升 单调减区间:在定义区间上图像从左到右下降 五.单调区间的求法: (1)直观法:对于我们熟悉的函数,如一次函数,二次函数,反比例函数等,可直观判断它们的单调性,写出其单调区间 (2)图像法:能作出图像的函数我们可通过观察法确定函数的单调区间。 (3)定义法:有些函数不能作出图像,也不能观察出单调区间,只有用定义法来求其单调区间,对于抽象函数单调性判断的方法 题型一,直观法去看常见函数单调性及单调区间 ①.一次函数y=kx+b(k≠0),当k0时图像自左向右呈“上升”趋势,当k0时图像自左向右呈“下降”趋势。 ②.二次函数y= +bx+c(a ≠0),若a0时对称轴 左边图像自左向右呈“下降”趋势,右边图像自左而右呈“上升”趋势;若a0时,对称轴 左边图像自左而右呈“上升”趋势,右边图像自左而右呈“下降”趋势。 ③.反比例函数y= (k≠0),当k0时,在y轴左侧与右侧,图像自左而右均呈“下降”趋势,当k0时,在y轴左侧与右侧,图像自左向右均呈上升趋势。 * 题型二运用图像法求单调区间: 例:求函数y= 的单调区间 . 分析:“脱去”绝对值符号画出函数图像由图像观察得出。 解:当x≥0时,y=- +2x+3= 当x<0时,y=- -2x+3= 在 和 上,函数是增函数 在 和 上,函数是减函数 习题 题型三:⑴不能作出函数图像用定义法求解 函数y=x+ (x0)的单调区间,任取 且 则 这里的关键就是要确定 的符号,我们可以看出当 都大于1时, ,当 都小于1时, 从而知道 为减区间, 为增区间,但有些函数不能直接观察怎么办呢? 我们可以令 使
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