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高二年级第一次月考质量分析报告会
欧立远
各位领导、老师们:
在学校的统一安排下,我们高二年级于9月23~25日组织了第一次月考。这次月考,对高二年级具有十分重要而又现实的意义:其一:它是高二年级第一次摸底统一考试,由于班级情况变动较大,新的老师组合、新的目标要求,考试的结果让我们更充分的了解到了学生的实际情况。其二:今年是学校绩效考核方案通过并开始实施的第一年,方案中大幅度提高了年级组的教学考核力度。通过这次考试有助于我们了解自己的教学情况,从而有的放矢地组织教学,确保各层次各班级各学科目标的完成。
下面我代表年级组就本次月考结果及教学工作进行质量分析,由于以往我们分析都是从教师均分角度进行分析,这次我准备从学生的可持续发展角度进行分析。
一、考试组织情况分析
本次月考考试前大部分任课教师做了充分的复习准备,班主任做了细致的考前动员,强调了考试的严肃性、重要性,考场布置的好,监考工作做的严格有序,基本上杜绝了迟到作弊等不良现象,从而保证了考试的顺利进行。但是,此次考试还存在一些问题,比如,监考迟到、读书看卷、在监考过程中玩弄手机、不能至始至终的严格要求学生,考试结束后有的班级未能及时打扫卫生等,希望下次不要再有类似情况的出现。
二、试卷分析
本次考试由教科处统一组织命题。文、理均按要求设置为六科,总分750分,从各科备课组长上交的质量分析以及和任课老师的交流来看,多数学科老师对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。但是各学科也不同程度存在问题:数学、英语、化学试卷由于出题老师对教材的把握不到位,出现了:数学没有紧扣进度且难度较大,失去阶段性检测的作用;英语题目难度较大,听力材料未经处理,前奏太长;化学试题错误太多,出题不够严谨;生物试卷和答案未同步上传,造成答题卡和试卷的脱节,给试卷扫描工作造成了不必要的负担。
三、学生考试情况分析
1、总分靠前学生情况分析
理科前20名情况
上期末市联考时,理科前20名中,赵原仍以536.5分稳居第一;陈丹由原来的第19名上升为第2名,而许再婷由原来的第2名下降到这次月考的第20名;杨浪浪由原来的第3名下降到第11名,郭鑫由原来的第5名上升到现在的第3名。由此可以看出:学生的成绩起伏较大。即使是稳居第一的赵原,稍不留神,几十百把分就不见了。
2018年高考时出精品、考名校一直是我们教学关注的重点和奋斗的目标,高一下学期初步进行了文、理分科,从分班时的情况看,总分靠前的学生分别编入1至4班,所以这四个班是我们关注的焦点,未来高考考入名校的学生也必将出自这四个班级。文、理总分前20名都有分析的价值,重点分析前20名的学生也有助于我们在班级中树立典型,通过以点带面,促进其他学生努力追赶。
纵观理科前20名学生,可以看到如下特点:①本次理科状元依然为赵原同学,他已经是多次荣登年级榜首了,这位学生的特点是基础扎实,六门功课除英语相对较弱外,其它学科相当均衡,此生学习品质好,心理素质好,每次大考都能显示非凡的实力。这次考试尽管试卷不尽如人意,但是前10名学生的分数仍在450分以上,在今后应该是很有竞争实力的。这也更加坚定了我们培养精品的决心,增强了我们培养精品的信心。②前10名除1、2名之外,学生名次之间分数差距较小,梯度较小,说明了高分层竟争激烈,态势良好。③高分层学生成绩不够稳定,上学期的前十名学生中,只有4人保持了原来的水平,进入了前10名,精品层不够稳定。如果把名次扩大到前20名,也只有11人能保持原应有的水平。除此之外,我们还应该清醒的看到精品中所暴露的问题:①有断层现象,第一、二名和第三名之间出现了断层,分数差距较大。②前十名的学生单科间存在偏跛情况。如语文有3人,第5名的王毅勉强达到及格线、第6名的陈进松、第7名的陈雪梅均未达及格线;数学有5人,郭鑫、王毅、刘世梅、姜珊、罗昌余均未达及格线,刘世梅更是只考了68分;英语更是不容乐观,前20名中,最高分考了85分,全级第三的郭鑫英语只考了35分。50分以下就有9人,如果这些人的英语成绩能够再增加一点,我想是什么概念,各位应该知道。还有第20名的许再婷,上期年级第二下降到现在年级20,单单数学就下降了44分。对前20名的学生,各科如不均衡发展,现在总分前20名的优势将不会持久,在将来的高考中竞争力也不会很大。③少数以精品培养的学生,成绩波动较大。上学期的第2名许再婷此次第20名,杨浪浪由第3名退到了11名,段青彪由第7名退到了21名,李洋由第8名退到了26名,袁健由第9名退到了21名。对于这些有希望的学生,班主任还要进一步关注,是思想问题,学习态度问题,还是学习方法问题。力争找到症结,解除顾虑,尽快让他们走出困境。
文科前15名情况
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