成人化编程语言-资源.ppt

“小猫创意秀” ——Scratch在小学信息技术 校本课程中的应用 瓯海实验小学 潘夏克 一、Scratch是什么 Scratch 是由美国麻省理工学院媒体实验室2007年开发设计的一款面向儿童的程序设计软件。 它适合8-16岁儿童的认知水平，其界面的非常友好。孩子们易于入门，寓教于乐，孩子们能获得创作中的乐趣。 二、课题的背景与意义 在《中小学信息技术课程指导纲要》中明确要求中小学“了解程序设计的基本思想，培养学生逻辑思维能力”。 学习程序设计有助于培养孩子们的逻辑思维能力，有助于发挥孩子们的思维潜能，更有助于创新能力思维的培养 。 计算机的普及要从娃娃抓起！ ——邓小平 程序设计的历史回顾 1.上个世纪90年代，最初学习pascal、C语言 。（成人化编程语言） 2.世纪初，用小海龟画图（Logo语言）。 3.面向儿童的程序设计软件（Scratch语言为代表）。 关键词 面向儿童的程序设计语言 基于“玩中学”的理念 搭积木的方式“堆叠”程序 功能强大，互动性强 下载是免费的（属开源软件） 目前普及情况 在台湾及香港地区，Scratch已经成为信息技术课的主要内容，每年都有程序设计比赛，让孩子们乐在其中。通过开放式学习，孩子们学会了控制，并且更有自信心和创造力，目前已开展Scratch教学的推广和研究，并且有了一些教材资源和辅助设备。 相对而言在国内，目前只有少数的培训机构和个别学校在开展（如江苏常州）Scratch的教学，非常缺少教材的支撑和教育行政部门的推广，Scratch在国内尚处于推广启蒙阶段。 新版的浙江省小学信息技术教材可能会将其纳入其中。 学习场景（1） 学习场景（2）