《第六单元　科技教育与文化第19课　改革发展中的教育课件》初中历史人教版八年级下册2030.pptVIP

第19课 改革发展中的教育授课教师 张秀娟 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 1、1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 义务教育是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。 2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。 10多年后的今天，照片上的“大眼睛”苏明娟已经成为安徽大学职业技术学院二年级的大学生。在日前接受采访时，苏明娟说：“是希望工程帮我圆了求学梦，彻底改变了我的命运。” 　　在全国各地，因希望工程而改变命运的何止一个苏明娟。据希望工程实施机构中国青少年发展基金会统计，以资助贫困地区农村特困学生继续学业为宗旨的希望工程自1989年实施以来，至今已走过14年风雨历程。14年来，希望工程累计接受海内外捐款22亿多元，以“一助一”的方式，资助了250多万名贫困学生完成学业，同时改造和新建了9508所希望小学，其中80％的希望小学和受助生分布在中西部地区。按照目前44万余所农村小学计算，在每100所农村小学中，就有两所是用民间资金援建起来的希望小学。 3、实施“科教兴国”战略把教育摆在优先发展的位置，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 * 1951年 邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向，说明了党和国家领导人对基础教育的关注和重视。 1983年 第19课 初中（三年） 高中（三年） 专科（二至三年） 本科（通常四年） 硕士（二至三年） 研究生 博士（三年） 小学（六年） 九年义务教育 基础教育 幼儿园 看课本P98回答: 党和政府如何重视和发展基础教育的？ 改革开放以来 《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学.” 我们上学是家长和 学校的事，家长和学 校让上学就上，不让 上学就不上。 不对，上学是我 们自己的事，既是 我们对国家和社会 的义务，也是我们 接受教育的权利， 必须依法执行。不 能让上学就上，不 让上学就不上。 评一评：他们谁说的对？为什么？ 上学既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。 教育经费 单位:亿元 1978－2008年全国教育总经费的投入情况 六十年代的某校 今天的花园式的校园 贫困地区的简陋的校舍 贫困地区渴望知识的孩子 同学们，认识这位女孩吗？她那会说话的眼睛告诉我们什么？ 请看思考题： 　　１、我国高等教育发展情况如何？ 　　２、在科技方面取得了哪些成绩？ （2）高等教育已形成相当的规模，学校数量大大 增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。 （3）教育质量、办学效益、办学条件明显提高。 （4）20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。 １、我国高等教育发展情况如何？ （1）新中国成立以来党和政府高度重视高等教育的发展。 高等学校承担的国家863计划项目占三分之一以上，获得的国家发明奖占全国的三分之一左右，在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。 ２、在科技方面取得了哪些成绩？ *