公共关系学课程改革探索.docxVIP

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  • 2019-04-10 发布于天津
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  一、引言2014年,教育部明确提出有50的普通高等学校将逐步向应用技术型大学转变。   桂林航天工业学院以下简称桂航积极响应,率先加入全国应用技术大学学院联盟。   课程开发和创新是学校和教师的立身之本,因此,高校转型路线确定后,课程的改革就成了关键。   公共关系学作为桂林航天工业学院自治区级精品课程之一,在应用型课程改革的大趋势下,以桂林多家企业为实习场地,将空乘之星大赛山水文化节等大量实践项目带入课堂,为课程提供了真实的教学环境,积极地探索产学研相结合的应用型课程教学模式。   二、公共关系学课程改革的必要性一课程改革是教育发展的必然选择。   十三五规划明确提出要推动教育的产教融合,一方面推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式,另一方面推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。   从教育的发展来讲,课程的改革是教育的必然趋势。   新技术的发展、高校的扩大招生,都给普通高校的人才培养带来巨大的挑战。   新形势下,高校教育必须改革,而教育改革的根本就是课程的改革。   目前,传统的重理论轻实践的教学理念仍根深蒂固,应用型课程建设大部分重视形式,学生并未从中真正受益,距离职业所需要的能力还有一定的距离。   二公共关系学传统课程体系不能满足需要。   公共关系学是一门实践性很强的课程,当前大部分高校公共关系学课程结构大同小异

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