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第卷第期 四川师范大学学报社会科学版
年月
论高中英语新课改的语法教学
罗明礼刘丽平
乐山师范学院外国语学院四川乐山
摘要
受英语教学交际途径的影响我国外语教学研究否定语法教学的重要性外语教学实践过分强调语言意
义交际而忽视语言形式甚至摒弃语法教学结果是学生的语言能力十分薄弱根据高中英语课程标准理念和高
考英语对语法教学的要求在对国内外语法教学多维度溯源探究的基础上本文提出显性与隐性语法教学任务型
教法教学和交互式语法教学之策略目的是更有效的构建语言形式和语言意义相结合的语法教学多元模式
关键词
高中英语课程标准新课程改革英语教学语法教学
中图分类号 文献标志码 文章编号
近年来外语教学研究发现交际语言教学 在我 纠正学生的语言错误忽视语法的监控和指导作用导致学
国英语教学中效果并不理想这与 否定语法教学有着 生语法意识淡薄结果不但教师授课很累学生学得也很累
密切的关系语法是语言学习中最基本的要素之一是语言 学习效果还很不理想 这种否定语法教学的思想和做法
知识的重要组成部分是发展语言运用能力的重要基础当 对英语教学产生了不小的负面影响结果重视语法教学被说
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