《这片土地是神圣的》同课异构教学设计.docVIP

《这片土地是神圣的》教学设计 宁国市实验小学 程启娟 本单元围绕“珍惜资源，保护环境”这一主题安排了四篇课文，它们分别从多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源，保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，其中《这片土地是神圣的》以饱含深情的语言向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。使“珍惜资源，保护环境”的意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。 单元目标 引导学生把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境 内容分析 《这片土地是神圣的》是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章。是印第安酋长西雅图的著名演说，文章语言优美，内涵丰富，情感充沛，被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。通过学习，既要帮助学生能运用“联系实际，深入思考”的读书方法感悟人与自然息息相关的情感，又要引导学生在朗读的基础上揣摩课文的语言特色以及印第安人对土地无比眷恋的真情，激发学生的环保意识。 一、教学目标 1.读懂课文内容，感悟人与自然的密切联系，体会印第安人对这片土地的留恋和敬畏之情。 2.有感情地朗读课文，揣摩课文表达上的特点。 3