马德堡半球试验测定大气压托里拆利试验测量工具气压计1标准.PPT

估测大气压 实验步骤: 托里拆利实验步骤 托里拆利实验过程 金属盒气压计构造 * 8.3 大气压与人类生活 第八章 神奇的压强 纸片被什么托住了不掉下来？ 你知道是什么力使吸盘紧贴在墙上吗？ l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？ 大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？ 一、证明大气压强存在的实验 1、马德堡半球实验 （德国 奥托 ? 格里克） 结论： 空气受到重力的作用，而且具有流动性，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。 实验步骤: 1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动 时，记下弹簧测力计的示数F 3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,用这个长度去除它的容积V,得活塞的横截面积 S：S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值.P=F/S=FL/v 二、大气压的测量 1.粗略测量 F ？ ！ “注射器”测量法 器材：注射器．弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳 步骤： (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔， (2)用绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平慢慢拉 动注射器筒，当注射器中的括塞刚开始滑动时，记下测力计的示数F； (3)用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L，根据注射器的最大刻度y，计算得到活塞的横截面积S。 结果分析： P～F／S=FL／V 2．粗略测量大气压的方法 ·人教版 方法一 方法二 器材 测力计、刻度尺、吸盘 　测力计、刻度尺、注射器 示 意 图 所 测 量 刚刚拉脱时测力计的示数F、吸盘______记作D 　注射器活塞刚刚拉动时测力计的示数F 、注射筒所有刻度的长度L、注射筒容积V 　直径 表达 式 　p＝________ p＝______= mgL/v=mg/s__ 评估 交流 　测量结果偏小，原因是吸盘内空气________ 测量值偏大，原因是注射器活塞与内壁有______；若测量值偏小，原因是注射器内空气 排不完　 摩擦 排不完　 1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动 时，记下弹簧测力计的示数F 3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,用这个长度去除它的容积V,得活塞的横截面积 S： S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值. 3 6.9 20 大气压强的值 p/pa 活塞的横截面积S/m2 注射器全部刻度的长度L/cm 注射器的容积V/mL 大气对活塞的压力F/N 托里拆利 托里拆利(1608—1647)是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。 2.大气压的测量--托里拆利实验 1.猜想、实验 把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水会不会流出? 2.猜想、实验 在一根一米长的玻璃管装满水，用手堵住管口，倒插入水槽中,水会不会流出? 4.托里拆利实验原理 760毫米 大气压 大气压 真 空 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。 分析： 计算： P = ? g h = 13.6 × 10 3千克/米3 × 10牛/千克 × 0.76米 = 1.01 × 10 5 帕 （1个标准大气压） （2）托里拆利实验注意之点 [1] 水银柱高是水银槽液面和管内液面 的距离 。高度不变。 [2]水银柱高与玻璃管的粗细，水银的多少 无关。 h [3]玻璃管水银柱上方有空气测量值小于真实值。 　　在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象．如呼吸、吸吮、吸烟、吸尘、吸排油烟、吸墨水、吸药液、抽水、真空吸盘、拔火罐等例子，都是利用大气压的作用为人类服务的．大气压对人们是有利的． 大气压很大但没有把屋面压坏，为什么? 请同学思考如果