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导数应用的题型与方法 撰写人：谢立荣 一、考试内容 导数的概念，导数的几何意义，几种常见函数的导数； 两个函数的和、差、基本导数公式，利用导数研究函数的单调性和极值，函数的最大值和最小值。 二、考试要求 ⑴了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等），掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，理解导函数的概念。 ⑵熟记基本导数公式（c,x SKIPIF 1 0 (m为有理数)，的导数）。掌握两个函数四则运算的求导法则会求某些简单函数的导数。 ⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系，了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件（导数要极值点两侧异号），会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值。 三、双基透视 导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习，主要是以下几个方面: 1．导数的常规问题： （1）刻画函数（比初等方法精确细微）； （2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究平面曲线的切线）； （3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于 SKIPIF 1 0 次多项式的导数问题属于较难类型。 2．导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一个方向，应引起注意。 3．曲线的切线 　 用割线的极限位置来定义了曲线的切线．切线方程由曲线上的切点坐标确定，设 SKIPIF 1 0 为曲线上一点，过 SKIPIF 1 0 点的切线方程为： SKIPIF 1 0 4．瞬时速度 用物体在一段时间运动的平均速度的极限来定义瞬时速度， SKIPIF 1 0 5．导数的定义 　对导数的定义，我们应注意以下三点： 　(1)△x是自变量x在 SKIPIF 1 0 处的增量(或改变量)． 　(2)导数定义中还包含了可导的概念，如果△x→0时， SKIPIF 1 0 有极限，那么函数y=f(x)在点 SKIPIF 1 0 处可导，才能得到f(x)在点 SKIPIF 1 0 处的导数． 　(3)由导数定义求导数，是求导数的基本方法，必须严格按以下三个步骤进行： 　　(a)求函数的增量 SKIPIF 1 0 ； 　　(b)求平均变化率 SKIPIF 1 0 ； 　　(c)取极限，得导数 SKIPIF 1 0 。 6．导数的几何意义 　函数y=f(x)在点 SKIPIF 1 0 处的导数，就是曲线y=(x)在点 SKIPIF 1 0 处的切线的斜率．由此，可以利用导数求曲线的切线方程．具体求法分两步： 　(1)求出函数y=f(x)在点 SKIPIF 1 0 处的导数，即曲线y=f(x)在点 SKIPIF 1 0 处的切线的斜率； 　(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为 SKIPIF 1 0 　特别地，如果曲线y=f(x)在点 SKIPIF 1 0 处的切线平行于y轴，这时导数不存在，根据切线定义，可得切线方程为 SKIPIF 1 0 7、 导数与函数的单调性的关系 ㈠ SKIPIF 1 0 与 SKIPIF 1 0 为增函数的关系。 SKIPIF 1 0 能推出 SKIPIF 1 0 为增函数，但反之不一定。如函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 上单调递增，但 SKIPIF 1 0 ，∴ SKIPIF 1 0 是 SKIPIF 1 0 为增函数的充分不必要条件。 ㈡ SKIPIF 1 0 时， SKIPIF 1 0 与 SKIPIF 1 0 为增函数的关系。 若将 SKIPIF 1 0 的根作为分界点，因为规定 SKIPIF 1 0 ，即抠去了分界点，此时 SKIPIF 1 0 为增函数，就一定有 SKIPIF 1 0 。∴当 SKIPIF 1 0 时， SKIPIF 1 0 是 SKIPIF 1 0 为增函数的充分必要条件。 ㈢ SKIPIF 1 0 与 SKIPIF 1 0 为增函数的关系。 SKIPIF 1 0 为增函数，一定可以推出 SKIPIF 1 0 ，但反之不一定，因为 SKIPIF 1 0 ，即为 SKIPIF 1