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Teacher: Zhang Li
Class: Class 14,Grade 8
School: Sixian Middle School
Time : September21,2016
;Language Goals:
Talk about personal traits.
Compare people.
Emotion Goals:
Show yourself.
Don’t laugh at
others.;Personality性格;loudly;Match the words with its opposite.
把词语和它的反义词匹配起来。;They are twins.;Listen and number the pairs of twins in the picture.; Practice the conversation in the picture
above. Then make conversations about
the other twins.;Let’s practice!;No, it isn’t. It’s Paul.
Paul’s thinner than
Peter. Peter’s taller
than Paul.
; Are the words in the box used
with –( i)er or more? Complete the chart.;-er \ -ier; Listen again. How are Tina and Tara
different? Fill in the boxes.;Listen to the tape a third time and finish the tape scripts.
Interviewer:Tina,do you think you
are your sister Tara?
Tina:Oh,sure.We look similar but we’re very different.
Interviewer:Really?In what ways are you different?
Tina:Well,I’m than Tara.
I’m and ,too.And I love sports.
Tara:Yes,she can run and jump than me.
Interviewer:Who’s at school?
Tara:Tina thinks she works than me,
but I work as as Tina. But she’s smarter than me .
Tina:Not really.I think I’m than Tara.
She always gets up than me.
;adj. and adv.比较级的构成规则;还有不规则变化哦:
good / well –
bad / ill –
little –
many / much –
far – ; Student A, look at the chart on the right. Student B, look at the chart on page 81. Ask and answer questions about Sam and Tom. ;1.Tina is ______ (calm) than Jill.
2.His nose is ______ (big) than hers.
3.This bag is _______ (large) than that one.
4.My father is _____ (busy) than my mother.
5.Kate is ____________ (outgoing)than Lily.
6. We are ______________(friendly) than them.
7.Jack sings ____________ (loudly) than Tom.
8.I can run as _________fast(fast ) as Li Lei.
;outgoing;We should know:;Homework;The more we get together , the happier
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