四年级下册语文优秀课件-练习6《处处留心》苏教版 (4).pptVIP

苏教版四年级语文下册 练 习 6 明光市逸夫小学 华 学 创设情境 小芳最近晚上总是被隔壁装修房子的声音吵得睡不好觉。于是，她就开始着手调查小区附近还有哪些声音干扰了自己的生活。走到小区宣传栏前，她看到了一段文字后，恍然大悟。 噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。超过60分贝就是噪声污染了。噪声会影响人的睡眠与休息，还会引发噪声病，须要予以治理。 需要 须要 小芳正在调查社区附近的噪音，她查到了一段有关 噪声的资料： 联系上下文比较一下，①“需要”②“须要“的意思有什 么不同？二者能不能交换？ ①需要 是要求得到，一般与某个事物搭配； ②须要 一定要,对行为带有规定性、强制性，一般与“干什么”“怎么样”搭配。 两者比较而言,“需要”语意较轻,而“须要”语意较重。 我们常这样说： ①你需要食物来充饥。 ②你须要放弃才能取得。 但是我们不会这样说： ①你须要食物来充饥。 ②你需要放弃才能取得。 提示：要求的对象“食物”是表示一种事物，“放弃”则是表示一个动作。 1、上课时,学生（ ）认真听老师讲课。 2、孩子都（ ）父母的关爱，就像人们（ ）空气和水一样。 须要 需要 需要 说一说： 你还能分别使用“需要”和“须要”说一句话吗？ 1、需要 2、须要 理 解 词 义 1、在这段文字中，小芳还遇到了一些不理解的词语。你能帮帮她吗？ 2、请同学们选择合适的方法，说说什么叫“频率”，什么叫“分贝”。 噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。超过60分贝就是噪声污染了。噪声会影响人的睡眠与休息，还会引发噪声病，须要予以治理。 ---- ---- 小芳正在调查社区附近的噪音，她查到了一段有关 噪声的资料： 频率 文中指物体每秒振动的次数，单位是赫兹；生活中也指某种事情发生的次数。 分贝 指计量声音强度的单位。 人耳能听到的最小声音约1分贝，人听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平均谈话为65分贝。 噪音常识 小芳觉得“噪声”的“噪”容易跟“燥”“澡” “躁”混淆。她想到一年级学过的顺口溜： 有马能行千里 有土能种庄稼 有人不是你我 有水能养鱼虾 驰 地 他 池 噪 澡 躁 燥 噪声 洗澡 急躁 干燥 小芳也想模仿着编一则顺口溜。 请大家开动脑筋，帮助小芳编顺口 溜，看谁编得最合理，编得最有意 义。