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大数据时代的-TheEducationUniversityofHongKong.PDF

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th The 20 Global Chinese Conference on Computers in Education 第20屆全球華人計算機教育應用大會 23 - 27 May 2 0 1 6 大 數 據 時 代 的 與 Learning and Teaching in the Big Data Era 博 士 生 論 壇 論 文 集 Doctoral Student Forum Proceedings ISBN: 978-988-77034-3-3 主編 莊紹勇 香港中文大學( ) Jong, Morris Siu-Yung (The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong) 吳穎沺 台灣( 中央大學 ) Wu, Ying-Tien (National Central University, Taiwan) 陳德懷 台灣( 中央大學 ) Chan, Tak-Wai (National Central University, Taiwan) 江紹祥 香港教育學院( ) Kong, Siu Cheung (The Hong Kong Institute of Education, Hong Kong) Copyright 2016 Global Chinese Society for Computers in Education All rights reserved. ISBN: 978-988-77034-3-3 Publisher Centre for Learning, Teaching and Technology, The Hong Kong Institute of Education, Hong Kong Jong, M. S. Y., Wu, Y.-T., Chan, T.-W., Kong, S. C. (Eds.). (2016). Doctoral Student Forum Proceedings of the 20th Global Chinese Conference on Computers in Education 2016. Hong Kong: The Hong Kong Institute of Education. 序言 GCCCE 2016 博士生論壇為支援電腦教育應用領域中年輕研究人才的成長,向全球華人 優秀博士生提供一個與同行交流學術的平臺,並在和他們研究領域相關的專家小組的引領下 深入討論問題。參與者就他們的博士論文進行協作探究以及學術討論,從而對論文進行完善 改進以及深化對電腦教育的理解。 本論壇為參與者提供了一個思考他們博士論文研究和提出 值得進一步調查和討論的問題的機會 ;一個與專家小組和其他博士生對話的平臺,參與者可 以貢獻想法並且接收對他們當前的研究的回饋意見和指導;一個共同體來支援活躍在電腦教 育研究領域的年輕學者 。 本論文集 收錄了7篇由 參與者撰寫的論文, 涵蓋了GCCCE 2016 其中六大主題,包括C1 (學習科學、計算機支持協作學習、人工智能教育應用)、C3 (悅趣化學習與社會)、C4 (科 技於高等教育、成人學習與人力績效)、C5 (教師專業發展與教育政策)、C7 (學習分析與 評量)和 C8 (數位科技、創新與教育)。 在此,本人必需再一次感謝梁至中教授(臺灣科技大學)、蘇建元博士(浙江大學)和 陳濤博士(香港中文大學)擔任程序委員會的副主席,以及 12位來自中國內地、台灣、香港 和新加坡的資深華人學者(包括顧小清 教授、尚俊杰 教授 、謝幼如教授、施如齡教授、張立 杰教授、陳年興教授、宋燕捷教授、陳高偉教授、劉永發教授、張僑平 博士、陳文莉教授和 蔡敬新教授)擔任程序委員,為組織本論壇作出了不懈的努力

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