公共体育篮球选项课改革探讨.docxVIP

　　2014年8月15日，习近平总书记在第二届夏季青奥会运动员村看望体育代表团时说道三大球要搞上去，这是一个体育强国的标志。 　　三大球是当下国际具有影响力的主流项目，反应了社会发展的现状，与政治、经济、文化的发展相辅相成。 　　在一系列的重大比赛中，作为集体项目，三大球在给人们带来强有力的视觉冲突的同时，更能激起人们的民族荣誉感和自豪感，是一个国家民族凝聚力的体现。 　　作为三大球复兴战略的重要内容，中国男篮也曾有过辉煌的历史时期，一度进入世界前八的行列，但是近些年来的发展却差强人意。 　　但是三大球要搞上去不仅仅应当只是停留在职业的竞技体育，更应该站在国家未来，健康身心的下一代的高度，去着手解决，让体育活动尤其是三大球重新回归校园。 　　基于此，本研究对高校公共体育篮球选项课进行了研究。 　　1篮球运动对大学生的价值与功能11健身价值。 　　篮球运动是以跑、跳、投为基本技术的对抗性体育运动项目，赛场之上的篮球运动是一项非周期性的运动，快速跑动、急停急起是篮球运动的技术特色，学生在参与篮球运动的过程中就要适应这种不规则的运动负荷，对于提高呼吸系统、运动系统和增强血液循环系统的功能具有很好的作用。 　　对于赛场上的运动员来说，每一次成功的突破上篮都是手、眼、身体的完美配合，这对一个人身体的协调性提出了很高的要求[1]。 　　12教育价值。 　　当今社会竞争日益激