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Unit 3 What are you doing for vacation?教材分析 ( HYPERLINK /Health/ \t /Health/ba/_blank 教学要求)重点1? 节日知多少?一谈起节日,人们总是眉飞色舞。不同的国家,节日有时候是相同的,有时候是不同的,有时候是类似的。每个国家关于节日的话题总是说不完,聊不尽。从某种程度上来说,节日也代表着这个国家的文化,归属于文化的一部分。请问你了解自己的国家,了解别人的国家有多少呢?你能列出多少种节日来呢??任务设计?任务I 陈美交了一个美国的笔友( pen pal )。他们在第一封通信中互相介绍了彼此国家的节日。你能帮他们将节日的单子补充完整。?China?Spring Festival??? 新年????????? Lanterns’ Day 元宵节?May Day?? 中秋节?National Day *The United States?Thanksgiving Day?Christmas Day?New Year’s Eve?Easter?Valentine’s Day?National Day?重点2? 如何度假?十一国庆节马上就要来临了。兴奋吗?这个假期你准备做什么呢?想出去旅游吗?准备去哪儿呢?什么时候去?跟谁去?怎么去?去那儿都干什么?准备呆多久呢?你都计划好了吗?本单元教你如何用英文来做计划。?1.“想去吗?”的问题?eg. --Do you want to take a vacation??-- Yes, I do.?2.“去哪儿?”的问题?eg. – Where are you going??-- I’m going to Hawaii.?3. “什么时候去?”的问题?eg. --When are you going??-- I’m going on Friday.?4.“跟谁去?”的问题?eg. --Who are you going with??--I’m going with my parents.?5.“怎么去?”的问题?eg. --How are you going??--I’m going there by airplane.?6.“去那儿都干什么?”的问题?eg.--What are you doing there??-- I’m visiting my grandmother.?7. “去那儿呆多久?“的问题?eg. –How long are you staying??-- I’m just staying for a week.?任务设计?任务I. 你是学生会 ( student union )的组织委员。这个国庆节,学生会将准备组织全体初二的学生度假。请先列出几个参考的度假地点,让同学们投票挑选。?_______Japan__________ _____________________ ____________________?______________________ _____________________ ____________________?______________________ _____________________ ____________________
任务II. 关于这项活动的具体安排,比如出行方式、旅行活动等,组织部正在网上征求大家意见。请踊跃参加吧?1. 出行方式及理由?transportation*reason?2. 旅行活动设计Activities?任务III. My Ideal Vacation Plans!?请根据任务I和任务II,挑出你最喜欢的选项,并设计一个属于你自己的理想假期。?_____________________________________________________________________?任务IV. 量身定造?根据同学们网上的投票,学生会组织的国庆旅行计划基本定下来了,时间为October 1st ~ October 5th , 地点是 Hawaii。并找了一家旅行社 ( traveling agency ),商榷出行事宜。下面是旅行社为你们量身定造的计划书 ( schedules for tourists )。请帮忙填写完整。?Time*Transportations Activities?October 1st *You are going to Hawaii _____________1_____________.?You are going to the hotel ____________2____________.?
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