生活与消费课时检测13.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第一课　神奇的货币 第一课时　揭开货币的神秘面纱 一、判断题(判断下列说法是否正确，正确者在相应的括号内写上“T”，错误者写上“F”) 1．(2015·浙江9月选考测试)价值尺度和流通手段是货币的基本职能。(T) 2．使用价值是商品特有的属性。(F) 提示：价值是商品特有的属性。 3．货币的本质是商品。(F) 提示：货币的本质是一般等价物。 4．小王花2 000元买了一部手机，在这里货币执行流通手段的职能。(T) 5．一个国家的纸币发行量增加必然引起纸币贬值和物价上涨。(F) 提示：一个国家纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量如果增加，纸币发行量也应增加，所以纸币发行量增加不一定引起纸币贬值和物价上涨。 二、选择题(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不正确) 6．商品的两个基本属性是(　　) A．价值和交换价值 B．使用价值和货币 C．使用价值和需求 D．使用价值和价值 解析　使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。A、B、C排除，D正确