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- 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文一轮复习名师公开课市级获奖课件:第5章第2节 第3讲 鉴赏古代诗歌的表达技巧(人教版)
第3讲 鉴赏古代诗歌的表达技巧 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的方法。它的含义非常广泛,既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法和艺术构思。 对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思,分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 对于本考点的复习,应注意以下几个方面: 1.全面了解古代诗歌常用的表达技巧和具体手法的内涵;同时,还要注意区别容易混淆的表达技巧,比如,借景抒情与托物言志,烘托、衬托和对比,借景抒情与情景交融,比喻与象征,联想和想象等。 2.答题的思路应全面、明确。表达技巧是服务于思想感情的表达的,因而,在答题时,不仅要考虑该手法对句意呈现的作用,还要特别关注其对表达诗歌感情、意趣等的效果。 【考题1】(2013年天津卷)阅读下面这首词,按要求作答。 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋]辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 【注】①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。 【解析】本题考查虚实相生的艺术手法,在读懂诗歌的基础上,找出诗歌中实写的内容和虚
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