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- 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文一轮复习名师公开课市级获奖课件:第一章 第二讲识记并正确书写现代常用规范汉字(江苏专用)
* 3.结构推“形” 有些词语尤其是四字成语,结构比较特殊,内部相对应的字前后意义有一定的互证关系,或相反相对、或相互对照,可以通过其中一字来推断另一字,进而从结构上记准这些词。 例如:“山清水秀”常错作“山青水秀”,从语法结构上讲,“山清”可以和“水秀”搭配,而“山青”不可以和“水秀”搭配只能与“水绿”搭配。再如“前倨后恭”一词,“前”与“后”结构相对,是一对反义词;“倨”是态度傲慢,“恭”是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成它的同音字“鞠躬”的“躬”了。 * 4.探源定“形” 有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住字。由于时代的阻隔,我们平时只知道有些词的用法,而不知道该词形成的历史背景,书写时难免用现代的观念去理解它,结果常常写错。实际上,有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的故事,记忆该类词时把它们挖掘出来,会使学习的过程充满意趣。 * 如“世外桃源”这一成语出自陶渊明的《桃花源记》,原文有“……林尽水源,便得一山”,联系典故,便可确定“世外桃源(水的源头)”是正确的,而“世外桃园(花园)”是错误的。 * 二、形近字的辨识三方法 1.读音辨识法 形近字因字形相近而造成的混淆可以通过字音来辨析清楚。读准形近字的不同的字
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