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- 2019-04-10 发布于江西
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电子信息工程专业2013版人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展的,掌握电子技术与电子信息系统的基本理论和基础知识,熟悉电子类及相关专业拓展知识,了解电子设备和信息系统的理论前沿,具备研究、开发新系统、新技术的初步能力,能在各类电子设备和电子信息系统的研究、设计、制造、开发和应用行业,从事高级工程技术研发或制造工作,具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
二、培养要求及特色
根据专业培养目标对本专业人才培养提出基本要求,应包含以下5个方面:
1.人才类型、特色:培养具备设计、制造电子设备和电子信息处理基本能力的研发型人才,服务惠州及周边地区电子产业。
2.知识结构:掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
3.能力结构:掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识;掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;了解相近专业的一般原理和知识;熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律规范;了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新
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