二级学院学生工作评估自评报告参考格式及内容.docVIP

广东技术师范学院 二级学院学生工作评估自评报告 二级学院名称： 政法学院 评估学年度： 2010-2012学年度 负责人签名： 陈军 报告时间： 2013年4月 政法学院2010-2012学年度学生工作评估 自评报告 学生教育管理之内部建设情况 （一）制度建设 制度是学生工作的重要支撑和保障。两年来，我院及时修 订和完善学生工作的管理制度，不断加强学生工作的制度化、 规范化建设，制定涵盖思想政治教育、队伍建设管理、党团建 设管理、扶困助学以及日常管理等学生工作各个方面的规章制 度。 团总支学生会制度建设。政法学院团总支学生会组织力 量在广泛征求意见和组织专人研讨的基础上不断完善团学管 理制度。重点围绕《政法学院学生干部值班制度》、《政法学 院学生干部例会制度》、《政法学院学生经费管理制度》、《政 法学院班级档案管理制度》、《政法学院团干部任用管理制度》、 《政法学院团总支管理制度》、《政法学院团支部工作条例》、 《政法学院会议记录制度》、《政法学院团费管理制度》等制 度规范的修改完善，实现了政法学院团学工作的规范化和程序 化。 学生党支部制度建设。政法学院学生党支部制度建设最 重要的成果就是《政法学院学生党支部工作手册》，其中包括: 《学生党支部工作条例》、《学生党员发展、教育实施细则》、 《学生党支部组织生活细则》、《学生党员发展工作细则》等 规章制度。 日常管理制度建设。《政法学院课堂考勤和管理制度》、 《政法学院学生工作手册》、《政法学院综合测评实施细则》、 《政法学院学生外出集体活动审批制度》、《政法学院学生突 发事件应急处理方案》等规章制度的制定大大促进了学生日常 管理工作的规范化。 这些规章制度的建设使我院学生工作的各个管理层次都 有“法”可依，有“章”可循，规范有序，保证了我院学生工 作的正常运行。完善的规章制度有力推动了我院学生管理工作 的规范化，是实现我院科学管理的有效途径，为我们学生工作 打下了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性。在今后的 学生工作中，我们将锐意进取，积极探索，不断建立和完善有 关规章制度，进一步提高我院学生工作管理水平。 （二）队伍建设 我们充分认识到一支思想业务素质高、团结协作、梯队合 理的学生干部队伍，能有效发挥学生自我教育、自我管理、自 我服务的作用。在队伍建设中，我院不仅加强辅导员队伍建设, 也非常注重学生干部队伍建设。我院拥有一支工作能力强、工 作态度认真、工作作风良好的政工干部队伍和学生干部队伍。 作为从事学生工作的队伍，现设有党委副书记1名，专职辅导 员3名。每个班级都配备了班主任，共同做好学生思想教育、 管理和服务工作。 1 ?完善机构设置，加强团学队伍建设 1 ?完善机构设置，加强团学队伍建设 IB 一是完善机构设置。我院团总支学生会在借鉴上届机构设 置经验的基础上，不断完善团总支学生会内部机构部门设置。 团总支下设组织部、宣传部、信息管理部、青年志愿者协会等 四个部门。学生会由主席团、学习部、生活部、体育部、外联 部、文娱部、女生部等组成。二是加强选拔和培训。我院重视 团学队伍选拔，按照公开、公平和公正的原则，由学生自愿报 名，统一参加笔试和面试，严把入门关。另外，我院每年都会 对新当选的学生干部进行集中培训，开设培训专题，形式包括 讲课、拓展、新老干部交流等。 选好学生党支部书记，加强学生基层党组织建设 每年我院党委按照实际情况，综合考虑学生党员的班级、 专业，做好学生党支部设置和换届工作，高年级学生党支部建 在班上，把政治素质好、思想作风好、学习能力强、热心做同 学工作的党员选配到党支部书记岗位上来。学生党支部定期召 开组织生活会，加强党组织建设，提升党支部凝聚力。各学生 党支部能严格按照党章规定，做好党员发展、党员教育、支部 组织生活等工作。 配备助理辅导员，优化学生工作队伍 为了提高学生工作的效率，发挥学生自我教育、自我管理、 自我服务的作用，搭建师生联系的桥梁，我院一贯重视助理辅 导员队伍建设，每年公开、公正选拔优秀学生担任助理辅导员, 协助辅导员做好助学、就业、学生党建、学生日常管理等工作。 另外，我院注重对助理辅导员进行培训，为助理辅导员配备专 用笔记本，指导他们处理具体事务，按照平时表现和业务能力 进行考核。 健全班级组织，提升班级管理能力 每年六月份，我院集中进行班团干部换届选举，班团干部 换届采取公开、公平、公正的原则，每个同学都可以自愿上台 参加竞选，现场统计票选结果，体现我院班级建设的民主化。 另外，我院重视班团干部的培训，定期召开班团干部会议，重 视班级班风、学风建设，提升班级自我管理能力。 （三）学风建设 加强考勤，形成良好的教风学风 我院重视学风建设，严格按照考勤制度来抓学风建设。班 级考勤由副班长负责，学院学生会生活部不定期抽查班