人教课标版语文四年级下册《选读课文3新奇的纳米技术2018年1月安徽第1次印刷》优质课教学设计_3.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --- 教材分析 这是一篇选读课文，也是一篇很好科普说明文，说明思路清晰，逻辑性强。这篇课文介绍了什么是纳米技术，以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说明方法说明文中的事物，学习课文要在朗读的基础上学习文章的说明方法并学会使用。能激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 学情分析 四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的学生开始转变思考问题的方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物实行分析，文章中的一些科技知识对学生来说很感兴趣。学习掌握一些说明方法，对于阅读理解说明文协助很大，借此逐步提升学生学习语文的水平。 学习目标 能准确、流利地朗读课文。 理清文章结构，学会概说课文。 学会几种说明方法感悟神奇。 使用提示的写作方法写关于纳米技术的小练笔， 激发学生爱科学、学科学的热情。 教学重点 掌握列数字、下定义、举事例的说明方法；学会概说课文。 教学难点 学会说明方法，并学会说明。 教学时间 课时 教学过程 课前铺垫 谈话引入，激发兴趣 在数学课上，我们学到的最小的长度计量单位是？（毫 米）今天我们来学习一个比毫米还小的长度计量单位，下面我们一起来学习课文《新奇的纳米技术》（板书课题）。齐读课题，一起来看一看它究竟有多么新奇。 这是一篇科普说明文。（学生做笔记） ( 一）大声朗读课文，要求读准字音，