二次根式的除法第2课时.pptVIP

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2019-05-19 发布于江苏
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二次根式的除法第2课时.ppt

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* * 16.2 二次根式的乘除第3课时二次根式的除法练习一般地，二次根式运算的结果中，被开方数中应同样二次根式运算的结果中，被开方数中不含分母、例如:不能有象 …… 例如:不能有象 …… 分母中不含有根号. 不含能开得尽方的因数或因式. 思考与探索 1.怎样化去被开方数中的分母? 当a≥0,b0时,怎样化去中的分母? 化去根号中的分母：解:(1) (2) (3) 尝试交流化去根号中的分母：化去分母中的根号: 解:(1) (2) (3) 把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母有理化。思考与探索定义：两个含有根式的代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式. 练习：写出下列代数式的有理化因式（1）（2）（3）（4）（5）（6）例1：把下列各式分母有理化解：尝试交流化去分母中的根号: 练习：把下列各式化简(分母有理化)：解：注意：要进行根式化简，关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么，有时还要先对分母进行化简。最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式例2：指出下列各式中的最简二次根式 ? 下列根式中，哪些是最简二次根式？探究 √ × × × × × √ √ √ 问题探究