河北省石家庄市复兴中学2019届高三语文教学案（13）（9.20）.docVIP

高三语文教学案（13） 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1．筛选概括文中重要信息，把握文章思路。 2．学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合运用以及以点带面的写作方法。 3．体会本文语言的形象、鲜明及句式丰富多变的特点 【教学重点和难点】 1． 学习点面结合的写作方法。 2． 走进作品的情感世界，体会作者的复杂思想感情。 【导学流程】 自主学习内容 一、回顾知识： (一)作者简介 生平经历 夏衍(1900—1995)，浙江杭县人，原名沈端先，早年留学日本，1927年回国后从事文艺工作。曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期，主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长。 作品 著名的有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本，并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。 评价 现代剧作家，革命戏剧和电影运动的组织者和领导者，国务院特授予国家有杰出贡献的电影艺术家。 (二)背景链接 1932年，“一·二八”事变以后到抗日战争以前这一个时期。这个时候的中国是个什么情况：国民党统治黑暗，民不聊生；军阀混战，黑天暗地；列强的经济入侵，日益加剧。中国的农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产