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迎战2011高考化学二轮复习教学案
专题四 化学反应中的能量变化
【考纲解读】
1、了解化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因. 能举例说明化学能与热能的相互转化,说出常见的能量转化形式;
2、了解反应热和焓变的涵义,了解焓变的符号(ΔH )、单位(kJ/mol),会书写热化学方程式及理解其表示意义。
3、了解盖斯定律涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
4、初步了解新能源 的开发。
围绕考纲我们应掌握如下要点:①化学反应中的能量变化,吸热反应,放热反应 ②反应热的概念,化学反应过程中能量变化与放热、吸热的关系。③热化学方程式的概念,正确书写热化学方程式。④燃烧热、中和热的概念及简单计算⑤化石燃料、新能源的开发,燃料的充分燃烧。本专题高考所占分数大约为6-10分。
【高考预测】
纵观2010年高考考纲和近几年高考试题,化学反应与能量的内容是历年高考的重要知识点之一,备受命题者的青睐和关注。《考试大纲》要求注重理论联系实际,主要突出在能源、环保、化学工业等问题。理解反应热、燃烧热和中和热等概念;能正确书写热化学方程式。高考中有关试题以判断热化学方程式的书写是否正确、比较反应热的大小等为主,有关化学反应中的能量变化题型,在高考中以选择题为主。2011年命题方向:新能源的开发、由键能计算反应热和运用盖斯定律计算反应热等。
【专题解读】
一、热化学方程式的书写
书写热化学方程式除了要遵循书写化学方程式的要求外,还应注意以下几方面:
⑴ 必须注明各反应物、生成物的状态(s、l、g、aq),另外不标“↑”和“↓”符号。
⑵ 反应热△H与测定条件温度、压强有关,若不说明则指常温(25℃)、常压(101KPa
⑶热化学方程式中常用摩尔焓变△H表示,△H只能写在标有反应物或生成物状态的化学方程式的右边,并用“;”隔开。若为吸热反应,△H为“+”;若为放热反应,△H为“-”。△H的单位为KJ?mol-1,其中的“mol”是指该化学反应整个体系(即指每摩尔化学反应),而不是指该反应中的某种物质。如2H2(g)+O2(g)==2H2O(l);△H=-571.6KJ?mol-1指“每摩尔2H2(g)+O2(g)==2H2O(l)反应放出571.6KJ的能量”,而不是指反应中H2(g)、O2(g)、H2O(l)的物质的量。
⑷ 热化学方程式中的化学计量数仅表示该物质的物质的量,不表示物质的分子或原子数,可以是整数或分数。对相同化学反应,化学计量数不同,△H也不同。
⑸ △H与热化学方程式中化学式前面的化学计量数成正比。当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反。
⑹ 书写燃烧热的热化学方程式,应以燃烧1mol物质为标准来配平其他物质化学式前面的化学计量数。
热点二、燃烧热、中和热的简单计算
在101KPa时,1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。在稀溶液中酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。计算时注意:⑴ 各物质化学式前面的化学计量数与△H(△H取正值)成正比。⑵ 可燃物前的化学计量数为1;中和所得H2O前的化学计量数为1。
⑶ 当用文字说明物质燃烧放出多少热量时,不标“-”符号(“-”仅表示放热)。
一、 燃烧热
1.燃烧热
⑴定义:在101 kPa时,1 mol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
⑵注意事项
①燃烧热是以1mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的,因此在书写燃烧热的化学方程式时,一般以燃烧物前系数为1的标准来配平其余物质的化学计量数。
②燃烧产物必须是稳定的氧化物,例如C→CO2,H→H2O(l)等。
⑶燃料的充分燃烧
①化石燃料主要包括:煤、石油、天然气以及它们的产品等。
②可燃物的燃烧条件是:温度达到着火点、与氧气充分接触。
③充分燃烧的必要条件是:氧气要充足、可燃物与氧气接触面要大。实施方案:故体燃料粉碎,或液化、汽化。
④不充分燃烧的危害是产热少、浪费资源、污染环境。
⑷化石燃料提供能量的弊端以及预防措施:
①弊端:化石燃料为不可再生能源、燃烧产物中含有SO2造成环境污染、CO2引起温室效应。
②预防措施:开发新能源、对燃料进行脱硫或固硫处理。
二、中和热
1.中和热
⑴定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应而生成1mol H2O,这时的反应热叫做中和热。
⑵注意事项
中和反应的实质是H+和OH—反应生成H2O。若反应过程中有其他物质生成(如生成沉淀或弱电解质),则其反应热不
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