桌椅的对话教案.docVIP

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  • 2019-04-10 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 浙教版二上:《桌椅的对话》教学设计 HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm \o 分享到QQ空间 HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm \o 分享到新浪微博 HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm \o 分享到腾讯微博 HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm \o 分享到人人网 HYPERLINK /article/2012/10/30/639942.htm \o 分享到微信   教学目标:   1、懂得桌椅来之不易,初步培养爱护公物的好习惯。   2、学会本课的12个生字;理解“对话、椅子、现在、旁边、生气、爱护、木料、容易、工夫”等10个词语的意思。   3、学会看图用“爱护”写一句话。   4、能分角色朗读课文。背诵课文第5段中桌子说的话。   [第一课时]   课时目标:   1、看

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