月夜教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 月夜（第一课时） 教学目标 1. 本课的四首描绘“月夜”的中外音乐作品，充满着诗意，表达了音乐与社会的人文性。让我们用轻柔的声音深情地表现这一特定的情景，体验“月夜”的音乐带给人们的美好的意境。 2. 在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识，并用于创作活动。 教学重、难点： 1. 通过复习《愉快的梦》学习连线，引导学生用优美的声音演唱歌曲。 2. 通过聆听《小夜曲》、《月亮月光光》感受夜晚的美丽，对比聆听用两种不同方法所表现的夜晚的美丽。 教学过程： 1. 组织教学（师生问好） 2. 表演《愉快的梦》 （1）分组表演。小学资源网 （2）学习连线。 3. 聆听《月亮月光光》 （1）观看歌曲的歌词，了解这是一首台湾民歌，歌词中有台湾的方言。 （2）对比聆听歌曲，学生边听边唱边看歌词。 设问：这首歌什么内容？ （3）复听全曲 设问：这首歌曲用什么速度演唱？这样的速度对表演这首歌起到了什么作用？ （4）再次复听。 设问：这首歌曲的节奏有什么特点？这首歌曲由几个声部演唱？ 4. 聆听《小夜曲》 （1）了解乐曲的写作背景：小夜曲原是中世纪欧洲骑士文学