大二学年个人总结1500字.doc

大二学年个人总结15?00字 大二学年个人?总结1500字 ? 篇?一： ?大二学年个人总结 大?二学年个人总结 时间?在不知不觉间流逝，回?头看看，两年时光已然?过去，我在匆忙间迎来?了大三。在过去的两年?里，经过了大一的迷茫?，大二的沉淀，我的收?获匪浅，同时也发现自?己在很多方面的缺陷和?不足。不管是在学习上?、生活上还是思想上都?是有成功也有失败。大?家都说在川大大三才是?真正意义的大学生活，?大二的逝去就意味着我?们真正的大学生活的开?始。恍然之间觉得自己?这两年没有过得想象中?的那么充实和完善，面?对大三的到来依旧有点?措手不及。但大二依旧?是令人怀念的一年。 ?在学习上，我自认为我?不是一个很爱学习的人?，也不如别人花在学习?上的时间多，但就我个?人来说，大二的我比大?一稍微勤奋了一点点。?大一的时候，我持着苦?逼的高考刚刚过去，大?一这一年我要好好玩一?年的心情浑浑噩噩地过?日子。上课的时候总是?喜欢就听，不喜欢就做?自己的。总以为自己还?是高中的自己，可以自?己下来搞定这些知识。?其实，大学完全不同与?高中。大学不管是教学?方法还是教学条件都与?高中有着千差万别，我?在适应教学方法的同时?，深刻体会到了这些差?别对我的影响。大学没?有老师会询问大家有没?有听懂，没有人督促你?每天要完成哪些任务，?没有人催促你每天早晨?早起。相反，一切的一?切都要靠自己自觉完成?。而且大一的我对生物?这个专业知之甚少，对?自己的将来也没有足够?的信心。于是乎，在目?睹凄惨的期末成绩后，?我知道大一的一年已然?被我挥霍掉。大二的到?来，专业课的内容和难?度也随之增加。在经历?了大一的洗礼之后，大?二的我开始逐渐认识生?物这个专业，也慢慢地?了解了生物的发展前景?。于是我对自己有了更?多的信心，对部分专业?课也产生了兴趣。我记?得生化是大二上学期的?专业课中我最喜欢的课?。魏老师讲课很有条理?，她的PPT也做的很?丰富，班上大部分同学?都喜欢她的课。在复习?生化的时候，我几乎是?书只看了两遍，剩下的?就只是将魏老师的课件?看了几遍就考试去了，?感觉还不错。说到课件?，在经过了大二一年的?摸索后，我觉得大学的?学习，老师的课件是很?好的复习资料。在高中?的时候我没有记笔记的?习惯，在大一的时候我?自然也没有记笔记的念?头，而且老师的课件我?也从来没看过。结果复?习就只是一本课本和已?有的习题册，考试成绩?也不好。大二的复习中?，在充分利用老师的课?件后，我觉得效果明显?比仅仅是课本和习题册?好很多。与此同时，我?也意识到对专业课的学?习要有对这门课的兴趣?才行。在复习微生物和?生态的时候，我就是因?为对他们不感兴趣，复?习的时候总是看着看着?就不想看了，可想而知?，我的微生物和生态考?试成绩有多惨。总的来?说，在学习方面，我还?是有了一点进步，也还?在对之进行更深入的探?索。 在生活上，两年?的大学生活足以改变我?对人生的态度以及我对?人际交往的看法。对于?小学三年级就开始寄宿?在学校的我来说，这是?我第十一年寄宿在学校?了，独自一个人在外已?成习惯，也正是这十一?年的寄宿生活让我变得?更加独立。我没有像大?部分室友那样刚开始来?到川大的时候就急切地?思念家人迫切地想回家?，也许是我太过于习惯?这样的生活，让我不像?别人那样对家有很多牵?挂。大学生活确实是比?高中初中生活要丰富得?多。说它丰富是我要和?来自更多地方的人一起?学习，一起生活；我有?了更多的空闲时间做我?喜欢做的事情；我也有?更多的机会和选择。而?在过去的这两年中，大?一的生活是迷茫的单调?的，大二则是多了些成?熟与稳重。大一的我在?经过高考后，突然没有?了奋斗的目标，失去了?对未来的憧憬，于是在?学习中找不到动力，生?活也缺少了原有的热情?，昏昏然度过了迷茫的?一年。大二在大一基础?上对自己各方面有了新?的认识，慢慢地开始对?自己的未来有了一定的?规划，对生活也有了更?多的激情。在人际交往?方面，我觉得我还是有?许多的改变。我们小寝?的人都是来自农村，各?自也就有许多相似之处?，相处其来也比较容易?，在短短的一个月就打?成一片。大家经常一起?出去购物，散步，有时?还四个人在寝室里开“?座谈会”，所谓的“座?谈会”就是分享各自心?里的不快和最近的想法?与感触。大一的寝室生?活是如此的有滋有味，?但在大二确变了味。每?个人都越来越忙，早出?晚归已是常态，大家聚?在一起的时间也越来越?少。最重要的是，经过?大一一年的生活，现在?经常都会出现自己的价?值观和别人相冲突，渐?渐地，室友之间出现了?裂痕，相互之间也常有?看不惯哪个人的哪些做?法，也就渐渐地和她疏?远了。有时候甚至都不?想跟她说话什么的，以?至于现在寝室生活有点?微乱。就算自己心里