《峨眉山月歌》教学课件.pptVIP

峨眉山月歌 四年级上册 台儿庄区实验小学 ：龚义玲 （1）学会本首诗中出现的生字，理解“影、发、下” 等词语的意思。能正确、流利、有节奏地朗读古诗，背诵古诗。 （2）利用书中插图，想象画面，理解古诗意思。学习从不同的观察点去观察、想象、表达。 （3）体会诗人抒发的情感，感悟诗的意境，受到美的熏陶。 学习目标： 自学指导： （1）初读古诗，读通读顺。 （2）品读古诗，找出诗中出现了哪几处地名？标出来。 诗人简介 李白（701-762），字太白， 号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸，不为权贵所容，使他对腐败社会加深了认识，写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。 诗仙李白从二十四岁“仗剑去国，辞亲远游”，离开四川之后，便浪迹天涯，四海为家了，直到他六十二岁时，在安徽长江边的采石矶醉酒落水仙逝，一生在中华大地上留下了不少足迹，所到之处，留下了不胜枚举的动人华章。 李白笔下的月光世界  “又闻子规啼夜月，愁空山” “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。” “我歌月徘徊，我舞影零乱。” 请同学们举手说一说，你还知道哪些李白描写月光的诗句呢？ 背景： 这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。 《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。 峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 眉 溪 峡 君 诗中共有10字的地名，你能都找出来吗？ 峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州 你找对了吗？ 不懂的词语可以同桌讨论一下。（半分钟） [注释] ?? ? 峨眉山：在今四川峨眉县西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。 ? 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。 ? 发：出发。 ?? 清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 三峡：西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津 关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成 ? 君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 ???下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。 请同学举手分别说说每句诗的意思 第一、二句：······ 第三、四句：······ 下面来看看整首诗的意思 诗歌大意 ???  峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水 面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你（峨眉山上的 月亮）了，多么想念你啊！ 这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？ 这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。 《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？ 诗人借“ 山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情，这样寓情于景，使情景交融 。另外，诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。 自学指导： 仔细品读诗句，结合课文插图，你仿佛从中看到什么景象？你体会到作者有什么样的思想感情？又是从哪些词句感受到的？ 请同学们齐声朗读 酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐/从开元到天宝，从洛阳到咸阳/冠盖满途车骑的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻叩我额头/当地一弹挑起的回音…… ——余光中《寻李白》