高中语文必背理解性默写.ppt

高中语文理解性默写 * 【 1、《劝学》理解性默写】 1.在《劝学》中，“___________，__________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中，“____________，___________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“____________，____________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“____________”的君子，就要“___________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 * 答案：　 1.吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也 2.故木受绳则直　金就砺则利 3.君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣 4.知明而行无过　博学而日参省乎己 5.君子生非异也　善假于物也 * 【2、《逍遥游》理解性默写】 1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“___________，____________。” 2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________，___________，____________。” 3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“___________，___________。” 4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“_______，_______。” 5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_________，______________”。 * 答案： 1.小知不及大知　小年不及大年 2.乘天地之正　而御六气之辩　以游无穷者 3.且举世誉之而不加劝　举世非之而不加沮 4.抟扶摇而上者九万里　去以六月息者也 5.朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋 * 【3、《师说》理解性默写】 1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。 2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，________________。” 3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“________________，________________。” 4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，________________，________________”。 5.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____________，___________？” * 答案：　 1.弟子不必不如师　师不必贤于弟子 2.位卑则足羞　官盛则近谀 3.师者　所以传道受业解惑也 4.授之书而习其句读者　非吾所谓传其道解其惑者也 5.吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎 * 【4、《阿房宫赋》理解性默写】 1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“__________，___________。” 2.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难的语句是：“_________，_________？” 3.《阿房宫赋》中，“________，______”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。 4.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是：“_________，_________，________，__________！” 5.《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是：“__________，_________。______，_________。” * 答案： 1.后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也 2.奈何取之尽锱铢　用之如泥沙 3.明星荧荧　开妆镜也 4.戍卒叫　函谷举　楚人一炬　可怜焦土 5.一人之心　千万人之心也