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2.2《声音的特性》练习题 1．如图示，小华将一只正发声的音叉触及面颊有震感．此实验是用来探究（ ） A、声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 2．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A 声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B 一切正在发声的物体都在振动 C 声音可以在真空中传播 D． 男女同学说话时的音调都是相同的 A 手按在铃上，声音传不出来 B 手按在铃上，铃根本不振动 C 手按在铃上，影响了铃的正常振动 d． 手按在铃上，周围没有介质 A 录音机扬声器上放上纸屑，放录音时纸屑随之“跳舞” B 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D． 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 3．用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲，铃声也不会清脆，因为（ ） 4、为了验证声是由振动的物体产生的，有的同学做了以下实验，不正确的是（ ） C 观众离鼓越远，感觉声音越大 D． 观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 7．下列有关声的现象描述不正确的是（ ） A.琴弦的振动产生声音 B.能区分小提琴和二胡的声音是因为它们响度不同 C.同一根琴弦拧得越紧，音调越高 D.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s 8.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动 时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ） A 甲音叉比乙音叉振动得快 B 甲音叉比乙音叉发声的音调低 C 甲、乙两音叉发声的频率相同 D．D 甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 * *
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