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共尽园林设计师的天职 近年有种说法：对于没有历史的学科，需要警惕与鉴别其真伪。风景园林是创造人与自然和谐境域的学科，不但有数千年历史，而且相当重视传承、创新和创优并举。　　人与天地万物是不可分割的共同体，因而人类社会需要天人和谐，这正是风景园林发展的恒动力，从而产生了探求自然、保育自然、利用自然、再现自然和表现自然的社会主动力。正因为这样，历史上，哲学与科技先贤，创立了审美哲理和山水文化，成为风景园林发展的科学基础与战略思想；人文与诗画大师，确立了师法自然的创作原则，成为风景园林发展的人文精神和战术武器；能文善画的造园家和风景师，创作了无数的风景园林作品，成为风景园林发展的典型范例和遗产宝库。当然，我们也经历了近代“百年屈辱史”的低谷。然而，近50多年已从高校培养出一批风景园林师的中坚，并从相关的农林、建筑、城规、史地、艺术和经济类学科，转入汇进了一批有生力量，这种多源汇流与跨部门的专业大军，其显著特点是崇尚山水文化、热爱风景园林事业。　　2 学科交叉、一专多能　　专业的风景园林师，一般具备3类基础知识：一是自然科学的基础与素质，因为只有了解天地之大美所具有的永恒魅力，才能创造出循环演替的生态环境，这应是有别于单一艺术或工科概念的标志性专长；二是人文科学的方法与情感，因为天人和谐、情景交融是审美的核心和理想，创作出内容丰富、意境深远的景观环境，是其有别于单纯自然或工科理念的目标定位；三是工程技术的措施与手段，因为一切审美理想与抱负，总是要通过一定的技术工程路线来实现的，创造出安全舒适的游憩条件及其环境，是其有别于单一的自然或艺术观念的可靠保证。上述三元知识的交叉思维与综合运用，可以构成风景园林师的强项特征。由于整体大于局部之和的原理，这类主事者的思路宽、视野广、适应性强，可以实现落花流水皆文章的效果。当然，就每个人而言，个体素质背景和机遇总是有差异的，因而，一专多能可能是大多数风景园林师的个性特征。　　3 知识积淀、大器晚成　　数千年的历史说明，风景园林师所遵循的基础理论，反映着人类生存、生活、发展的基本需求和基本规律，因而具有长效性和积累性的特征。例如，在人与天、人与人、人工与自然、物质与精神、人的自我开发与完善等山水文化中，充满着唯物辩证思维；在风景园林的基本任务、功能作用、结构体系、欣赏与评价、创作原理、成败关键等方面的理论及成果，都有着长盛不衰的表现。又如，风景园林师的图画、文史、书法、技艺、体验、调研和整合等基本技能训练方面，也是由浅入深、并走向熟能生巧的过程；在景园资源、素材、组织、意境、格调、手法、工艺、技术等专业设计能力方面，也是逐步提高，并可以积累的。再如，关于方志、游记、园记、图咏、史书、专着、文物等文化遗产，都可以传承并发扬光大。正由于理论长效、技能渐进、能力提升都是可以积淀的，所以风景园林师具有学无止境、大器晚成、终生受益的特征。　　　　4 风云际会、呼唤协调与整合　　当前，风景园林空前繁荣的历史际遇，吸引着各方志士同仁，并汇集成迅速壮大的风景园林师大军。然而，面对人口资源环境压力，面对人与自然和谐难题，面对全球一体化与地区多样化的矛盾等复杂局面，相比之下，这个队伍尚处在自发状态，缺乏明显的战略目标协同，缺乏组织网络整合，缺少法规体系保障。　　例如，国家最高领导人提出的“实行大地园林化”、“再造秀美山川”，国家建设部实施的“创建园林城市”，著名科学家提出的“山水城市”等战略目标，都需要进一步细分、深化、协同、落实，也需要与“全面建设小康社会”的战略目标相融合。　　又如，国家虽然有众多的相关管理机构，有相关的学会、协会、研究会等组织，但其间缺乏有机的联系与协调机制，而且这些组织本身的视野和综合能力也受条块分割的制约，难以顺畅地实施网络整合。　　再如，当前既需要尽快建立健全风景园林的法规保障体系，也需要相关法规内容能符合社会发展的实际需求。然而，实际是法规编制进程及其内容均难尽人意，所以实践中既要看到法规的必要性与重要性，也要面对法规的局限性与可变性。　　当然，风景园林师的特长还远非这些，风景园林学科也不像建筑的凝固、城规的扩张、艺术的浪漫，更不像军事战争的严酷、政治斗争的权势、经济竞争的实用。然而，他可能是在师法自然的原则下，广泛借鉴、兼容互补、融贯社会；可以在宏观的大地、中观的城市、微观的单项园林中，宽窄自如的选择职业范围；可以放眼天地人间、忧国忧民忧人类、服务于社会；也可以自建自用、自娱自乐、陶冶身心、开发或完善自我。　　风景园林师在面临相邻专业时，可以扬长避短与扬长补短随机交替，以利自信、自强与合作；在面对甲方时，可以把科学概念、艺术规律、技术措施交相应用，以利共图业绩；在面对较为复杂的社会需求中，可以用老中青组合班子，多层次多方位地服务于客户；面对永不会衰竭的社会需求