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- 2019-04-10 发布于天津
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第三课第二框题:文化在交流中传播教学精品.ppt
第三课第二框题:; 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度 。 ----培根
;(一)、生活中的文化传播; 培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。这句话表明( );2、文化传播的途径; (美国)政府要大力推动美国电影走向世界,因为好莱坞的电影走到哪里,就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。 ; 三峡大移民,一部雄浑的史诗。
古老三峡的十年巨变,向世人证明:中国人不仅能修建世界一流的水利工程,还能够实施世界上难度最大的水利移民工程。
; 教育部有关部门负责人透露,近年来中国公民出国留学人数保持了较快的增长速度。2005年度中国各类出国留学人员总数为11.85万人,2009年为22.93万。教育部官员称,中国出国留学人数每年近十三万人。; 文化传播的重要方式和途径;传道、授业、解惑”体现了(? )
? A.思想运动成为社会变革的先导
? B.科学技术进步推动了文化的进步
? C.教育活动对文化传播具有重要作用
? D.远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用; 下列活动具有文化传播功能的是(??? )
? ①古代商旅活动②网络互动? ③教育? ④人口迁徙? ⑤红色旅游? ⑥科考队南极考察
A.①②③⑤?
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