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- 2019-04-10 发布于天津
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第三部分 抽样设计课件教学介绍.ppt
第三部分 抽样设计 调查结果是: Roosevelt的得票率为54%,当选为总统! 《文学文摘》失败的主要原因是:他们按照电话簿发放问卷,而当时安装了电话的都是比较富有的人,因此,他们所调查的结果仅代表了比较富有的人的意见,样本缺乏代表性。 由这个例子可以看出,科学地设计抽样方法很重要! §3.1 抽样方案设计 从一定总体抽取样本资料以前,预先确定抽样程序和方案,在保证所抽选的样本对总体有充分代表性的前提下,力求取得最经济最有效的结果。 抽样方案设计 抽样方案设计的内容与步骤 §3.2 总体与样本 1、总体 (Population) 定义:研究对象的全体 分类:有限总体和无限总体 元素的特点: (1)在抽样调查中一般考虑有限总体,即元素个数有限 (2)个体均可识别 2、总体的目标量 总和。如:全国人口总数 均值。如:全校学生每月的平均支出 比例:具有某种特性的单元在总体中占的比例。如:对我校本科毕业生就业前景感到乐观的同学的比例。 方差:总体中元素之间的变异程度。如:我校08级全体本科生的英语水平的变异程度。 3、总体的表示形式 分类描述 中山校区班级 闵行校区班级 未观看春晚 25% 10% 观看了春晚不超过2小时 31% 33% 观看了春晚大于等于2小时 37%
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