第二次月考复习(语文)知识内容.ppt

第二次月考复习;14 春;“近”准确地写出春天还没有到来，照应了“盼”字。　２．“钻”写春草 冲破土层的挤劲，表现春草旺盛的生命力。 薄 烟;1、盼望着，盼望着;3.四个词尾，两个“着”，两个“了”，用的好不好？好在哪里？;　　第一句运用拟人的方法总写春回大地、万物复苏的情态，画出春的轮廓。;朗润：;“坐、躺、打、踢、赛、捉”一系列 动词写出了孩子们嬉戏，侧面写春草 给人的欢乐;（2）分析“花下”的写作特点;（3）分析“遍地”的写作特点;为什么既把野花比作眼睛，又比作星星呢？;作者如何全方位的描写春花？;作者从哪些感觉来写春风？;1.雨是最寻常的，一下就是三两天;5.密密地斜织着;“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”;为什么先写傍晚时候的景色，而不把它 放到最后去说呢？; 镜头转到农村，这部分景色的描写手法上 有什么特点？; 作者把镜头转到农村，这部分景色的 在内容和结构上有什么特点？; 作者通过春草、春花、春风、春雨四幅图画，从四个侧面描绘了春景的美，字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱和 赞美之情，这就是寓情于景的表现手法。;迎春图;“也赶趟儿似的”为什么用到一个“也”?;“一年之计在于春”抒发了什么感情？; 三个比喻句和“一年之计在于春” 在表达效果上有什么相同点和不同点？;15 三峡;“重岩叠嶂”;“自非亭午夜分，不见曦月