乡村教师实习总结与乡村电管部主任述职述廉报告合集.docVIP

乡村教师实习总结与乡村电管部主任述职述廉报告合集 乡村教师实习总结 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教 学、班主任工作和教育调查。基本情况课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五 次，上课节数为五节。 2、 班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 3、 教育报告；完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深 感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长 的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许 多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课 后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相覷，茫然无语。学 生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如 好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条 件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生 的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了 “迎奥运”主题班会活动。 起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议 我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然 而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教 育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。 而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是 学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一 定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些 同学献爱心一一为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为， 为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有 了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分 时尚的主题一一迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的 机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的 价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节 目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可 以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还 在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很 浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏一一歌唱祖国将班会推向了高潮。当然， 在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一 斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然 是一斤铁重了！”最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝 色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色 的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题 都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工深思了：不懂得这些常识的学 生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？此外在一些观摩课 上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得 真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的 问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明 显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。12内容。 乡村电管部主任述职述廉报告范文 20**年，在公司的正确领导下，团结带领全体农电职工、农电工，坚持以人为 本、安全第一、效益至上的企业宗旨，解放思想，拼搏进取，开拓创新，勤奋工 作，开创了农电管理的新局面，较好地完成了公司下迗的各项工作任务，归纳起来主 要表现在以下几个方面： 一、理思路、讲奉献，凝心聚力干事业。创新管理新措施，加大考核力度。自 **年以来，我们在原来检查考核的基础上调整了工作思路，改变了考核办法。形成了 以部室人员带队供电所所长参加，以供电所所有用电村被列为每次检查考核对象，具 体考核按照排序抽号的形式为主导，.网对供电所各项工作进行全面考核的模式。每 次考核时，针对人员的分工、所要考核的范围等等都要进行认真考虑研究，确保考核 的公正、公平、公开，考核结果在**农电简报上公布，考核发现的问题通过邮件反馈 到各供电所。目的就是使全体农电人员充分认识到每个村每月都有被考核的可能，只 有全面消缺，才能确保受检时无问题，从而大大促进了管村人员对设备消缺的主动 性、自觉性。通过几个月的运作，我们开始时担心的所长可