【2019年高考一轮课程】语文 全国通用版补写语句(教案).docVIP

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  • 2019-04-10 发布于河北
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【2019年高考一轮课程】语文 全国通用版补写语句(教案).doc

第31讲补写语句 教材版本 全国通用 课时说明 2课时 知识点 考察语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,兼有压缩、仿写和连贯。 复习目标 掌握补写方法,熟悉补写常见题型 复习重点 连贯知识点 复习难点 语言表达要做到话题统一,句序合理,衔接流畅,呼应自然 一、自我诊断 知己知彼 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)(2017年新课标Ⅰ卷高考试题)? 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,① ,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,② ,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③ ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。? 【答案】就有可能对人体造成伤害 药物浓度会渐渐上升 药物浓度不是越高越好? 【解析】本题考查补写句子的能力。抓语境,解答语句复位题和因境补文题,特别要关注语境。根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当”推断出①填写表示“就有可能对人体造成伤害”的意思的句子;第②空,根据横线前“逐渐被吸进血液,随着时间推移”与横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处应填写与“药物浓度会渐渐上升”意思相近的句子;第③空格前有转折连词“然而”再结合下一句”“超过一

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