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* 义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节 1、物体具有____的本领,我们就说这个物体具有能。 1、物体由于运动而具有的能叫___。 2、物体动能的大小跟_____和_____有关。 3、物体由于被举高而具有的势能叫 ____。 物体的____,被举得越__,它具有的____ 就越大。 4、物体由于发生 ____而具有的能叫弹性势能。 物体的_______________越大,弹性势能就越大。 5、功的单位是 ____,能量的单位是____。 动能 物体的质量 运动的速度 重力势能 质量越大 高 重力势能 弹性形变 弹性形变的程度 做功 知识回顾: 焦耳 焦耳 一、机械能 动能与势能之和称为机械能 即: 机械能 = 动能 + 势能 重力势能 弹性势能 或: E机 = EK + EP = 2 1 mv2 + mgh 滚摆下降过程中,重力势能__,转速__,动能__, __ 能转化为__能。 滚摆上升过程中,转速__,动能__,重力势能 __, __能转化为 __ 能。 1.滚摆实验 减小 增大 变大 变小 变小 增大 分析滚摆的动能和重力势能的变化。 二、机械能的转化 重力势 动 动 重力势 2.单摆实验(动能和重力势能转化) 如图将摆锤拉到某一高 度后放手,摆锤向下摆 动过程中,重力势能__ , 速度_____ ,摆锤的动能 _____. 当摆锤过中点向上转动 过程中,速度_____,摆锤 的动能______,重力势能 _____. 变小 变大 增大 变小 减小 增大 完成下列填空 3.斜槽实验(动能和弹性势能转化) 打桩机 撑杆跳高 动能和势能的转化实例 水力发电站 自由下落至地面并反弹的篮球 思考: 1.动能和势能 是如何转化 的? 2.哪里的动能 重力势能、 弹性势能最 大? 思考一: 铁锁向前摆去又摆回来时会碰到你的鼻子吗? 这个实验中,铁锁的动能和势能在不断转化。在转化的过程中,机械能的总量有什么变化吗? 如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中______的总量保持不变,即机械能守恒。 思考二: 机械能 若没有摩擦阻力,摆锤和滚摆将 怎样运动? 人造地球卫星的 轨道示意图 人造地球卫星: 人造地球卫星的运行轨道是椭圆的,在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能逐渐变 , 动能逐渐变 ,速度越来越 ;在近地点时,__能最大,__能最小; 当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能逐渐变 ,动能逐渐变 ,速度越来越 ,在远地点时, __能最大,__能最小。 动 势 势 动 4.人造地球卫星: 大 大 快 小 小 慢 近地点 远地点 嫦娥一号 “嫦娥一号”发射运动轨道示意图 嫦娥一号 地球 月球 课堂小结 机械能 势能 动能 只有它们相互转化时,机械能守恒 克服阻力做功时,机械能不守恒 其他能量 如图所示,AB、AC、AD是三个高度相同、长度 不同的斜面,现有物体 G 先后从三个斜面顶端, 由静止开始无任何摩擦阻力地沿斜面滑下。当它滑到斜面底端时 的速度分别是V1、V2、V3,则下列说法中正确的是 ( ) A . V1最大; B.V2最大; C.V3最大; D. V1、V2、V3一样大。 D 实例分析: 2、如图,把一金属球用细线悬挂起来, 然后将它拉到A处后放开,小球沿路 线A-B-C来回摆动, ①在______点,小球的重力势能最大, 动能为0 ②在______点,小球的动能最大 ③由C到B的过程中,小球的速度_____,动能____, 重力势能______, _______能转化成_____能. A B C A、C B 增大 增大 减小 重力势 动 3、说明下列过程中机械能的转化: (1)雪橇从山坡上滑下来 (2)炮弹从炮口斜向上射出,又落回到远处地上。 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能再转化为动能
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