2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业实验1研究匀变速直线运动.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --- 实验一 研究匀变速直线运动 1．在做“研究匀变速直线运动”的实验时： (1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上 (填编 )： ________。 ①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺 (2)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带， 如图 5 所示，并在纸带上取了 A、B、C、D、E、F 六个计数点 (每相邻两个计数点间还有 4 个打点计时器打下的点，本图中没有画出 )，打点计时器接的是 50 Hz 的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点 A 对齐。 图 5 则打点计时器在打 C 点时，物体的瞬时速度 vC＝______m/s；该物体的加速度 a＝ ________m/s2。 (结果保留两位有效数字 ) 解析 (1)本实验中不需要用天平测量质量， 实验中利用打点计时器作为计时工 具，打点计时器所使用的是低压交流电源，故不需要的器材是②④⑦。 (2)由匀变速直线运动规律可知 x － x EFAB vC＝xBD＝0.16 m/s。由 a＝ 4t 2 2t [ 9.15－6.50 －1.00]×10－2 可得 a＝ 4×0.12 m/s2＝0.41 m/s2。 答案 (1)②④⑦ (2)0.16 0.41(0.41～0.43 均对 ) 2． (2014 ·高考冲刺卷四 )实验小组在“研究匀变速直线运动”实验中： (1)实验室提供了以下器材：电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、 纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。在本实 验中不需要的一项器材是 ________。 甲 图 6 (2)图 6 甲为记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、D、E、F、 G 为相邻的 计数点，相邻计数点的时间间隔 T＝0.1 s，该小组在图乙所示的坐标系中作出 小车的 v－t 图线后，将图线延长与纵轴相交， 交点处的速度大小是 11.60 cm/s， 此速度的物理意义是： 。 实 验 小组 的同 学根 据图 乙 的 v － t 图 象得 出 小车 的加 速 度 大小 是 ________m/s2。 (结果保留两位有效数字 ) 解析 (1)本实验是利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动， 所以不需要的器 材是弹簧测力计； (2)由图象可知， B 到 F 五个数据点标在 v－ t 图象中，则图线 延长与纵轴相交的交点对应的速度为小车在打 A 点时的瞬时速度； (3)v－t 图象 图线的斜率即为小车的加速度。 答案 (1)弹簧测力计 (2)小车在打 A 点时的瞬时速度 (3)0.50(0.47～ 0.53) 3．利用图 7 中所示的装置，做“测定重力加速度”的实验中，得到了几条较为理 想的纸带。已知每条纸带上每 5 个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间 隔为 0.1 s，依打点先后编为 0,1,2,3,4，?，由于不小心，纸带都被撕断了，如图 8 所示，根据给出的 A 、B、 C、 D 四段纸带回答： 7 (1)在 B、C、D 三段纸带中选出纸带 A 上撕下的那段应该是 ________(填正确答 案标号 )。 8 (2)纸带 A 上，打点 1 时重物的速度是 ________m/s(结果保留三位有效数字 )。 (3)当地的重力加速度大小是 ________m/s2(结果保留三位有效数字 )。 解析 (1)因为该实验是测定重力加速度，因此纸带做的是匀变速直线运动，所 x 恒定，即 x2－ x1＝x3－x2＝ x4－x3，x2－x1＝ 9 cm，而取 C 段时 x4－ x2＝2(x2 －x1)＝ 18 cm，故应该是 C 段。 (2)因为是匀变速直线运动，根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度有 v1 ＝ x1＋x2 30.2＋39.2 ×10－2 2T ＝ 2×0.1 m/s＝3.47 m/s。 x －x －2 1 2m/s2＝9.00 m/s2。 (3)由 a＝ 3T2 可得： a＝ 3 × 0.1 答案 (1)C (2)3.47 (3)9.00 4． (2013 ·江苏卷， 11)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如 9 所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关 K ，电磁铁吸住第 1 个小球。手动敲击弹性金属片 M，M 与触头瞬间分开，第 1 个小球开始下落， M 迅速恢复，电磁铁又吸住第 2 个小球。当第 1 个小球撞击 M 时，M 与触头分开， 第 2 个小球开始下落??这样，就可测出多个小球下落的总时间。 图 9 (1)在实验中，下列做法正确的有 ________(填正确答案标号 )。 ．电路中的电源只能选