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.. 高中数学必修1 抽象函数（单调性、奇偶性） 专项笔记 整理：陈暄和 若，求表达式. 若，证明当时，函数在区间上是减函数. 3.在区间D上，如果函数为增函数，而函数为减函数，则称函数为“弱增”函数．已知函数. （1）判断函数在区间（0，1]上是否为“弱增”函数； （2）设∈[0，+∞），≠，证明＜； （3）当∈[0，1]时，不等式恒成立，求实数的取值范围． 已知函数对任意∈R,总有,且当＞0时,＜0,=. 求证：在R上是减函数；（2）求在[-3,3]上的最大值和最小值. 函数对任意∈R,总有,且当＞0时,＞1. 求证：在R上是增函数； 若，解不等式. 已知函数定义域为（0，+∞），且，当时，＞0. 求； 求证：在定义域上是增函数； 若，求满足不等式的的取值范围. 已知是定义在[-1，1]上的奇函数，且=1，若∈[-1，1]，≠0时，有＞0成立． 判断函数在[，1]上的单调性，并证明你的结论； 解不等式：； 若≤对所有的∈[-1，1]恒成立，求实数m的取值范围.  8.定义max=,,若有四个不同的实数解，求实数m的取值范围. 9.已知是定义域为R的偶函数，且，当时，，求. 10.若函数在R上为增函数，求实数的取值范围. 已知是奇函数，且.当时，. 求证：； 当时，求解析式.