原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
口语交际：图书借阅公约 统编教材二年级下册第五单元 无锡市东绛实验学校 吴晨鸿 活动一 有话大家说 图书借阅过程中你发现有哪些问题？ 怎样有序借书？ 图书破损怎么办？ 借书不还怎么办？ 书籍丢失怎么办？ 图书单一怎么办？ 怎样保证大家都借到书？ …… 举手投票决定主题 活动二 分小组讨论 交际要求 一、主动发表意见 二、一个人说完，另一个人再说 小组分工 活动三 主题沙龙交流 活动四 举一反三再讨论 一、主动发表意见 二、一个人说完，另一个人再说 夸夸组里的小明星 在刚刚这一轮讨论活动中，你认为你所在的小组表现最突出的是哪一位，具体表现在哪些方面？ 活动五 完成“图书借阅公约” 图书借阅公约 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 活动六 情境拓展再应用 借阅图书时，我们共同遵守的约定就是“图书借阅公约”。其实，生活中需要制定公约的情况有很多呢！谁来说说班级生活中还有哪些需要制定公约的地方？ 划分区域集中讨论 对于以上问题，你对哪一个最感兴趣？ 兴趣相同的同学坐在一起讨论。 活动七 “花样公约”展示 xx公约 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 谈谈你的收获 公约就是大家一起讨论形成，共同遵守的公共约定，可以有效帮助我们维持班级秩序，管理好我们的生活。 课后实践 1.请班上的小干部根据课堂上同学们讨论的内容，拟定班级图书管理公约。 2.不会写的字可以查字典，也可以询问老师或家长。 3. 利用班会课时间进一步讨论完善，并张贴公示，让我们来共同遵守。? 全国小学语文名师工作室联盟李争名师工作室 吴晨鸿 开发 2018年1月5日
文档评论（0）