2013届高考物理一轮 专题11 圆周运动学案 新课标.pdfVIP

2013届高考物理一轮 专题11 圆周运动学案 新课标.pdf

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2013届高三新课标物理一轮原创精品学案 专题11 圆周运动 课时安排:2课时 教学目标:1.掌握描述圆周运动的物理量及相关计算公式 2.学会应用牛顿定律和动能定理解决竖直面内的圆周运动问题 本讲重点:1.描述圆周运动的物理量及相关计算公式 2.用牛顿定律和动能定理解决竖直面内的圆周运动问题 本讲难点:用牛顿定律和动能定理解决竖直面内的圆周运动问题 考点点拨:1.“皮带传动”类问题的分析方法 2.竖直面内的圆周运动问题 3.圆周运动与其他运动的结合 第一课时 5.向心力:是按效果命名的力,向心力产生向心加速度,即只改变线速度方向,不会改变 线速度的大小。[来源:] v 2 2 4π2 2 2 (1)大小: F ma向 m mω R m 2 R m4π f R R T (2)方向:总指向圆心,时刻变化 做匀速圆周运动的物体,向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心。做变速圆周运动的 物体,向心力只是物体所受合外力在沿着半径方向上的一个分力。 (3)对于无约束的情景,如车过拱桥,当 时,有N 0,车将脱离轨道.此时临界 v gR 速度的意义是物体在竖直面上做圆周运动的最大速度. 以上几种情况要具体问题具体分析,但分析方法是相同的。 二、高考要点精析 (一)“皮带传动”类问题的分析方法 ☆考点点拨 在分析传动问题,如直接用皮带传动(包括链条传动、摩擦传动)的两个轮子,要抓住相等 量和不等量的关系。两轮边缘上各点的线速度大小相等;同一个轮轴上(各个轮都绕同一 v 根轴同步转动)的各点角速度相等(轴上的点除外)。然后利用公式 或 即可 v rω ω r 顺利求解。 【例1】如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、 4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点 c 的线速度之比、角速度之比、加速度之比。[来源:] 解析:v v,而v ∶v ∶v =1∶2∶4,所以v ∶ a c b c d a b a v ∶v ∶v =2∶1∶2∶4;ω ∶ω=2∶1,而 b c d a b ω ω ω ,所以ω ∶ω ∶ω ∶ω =2∶1∶1∶1; b c d a b c d d 再利用a vω,可得a ∶a ∶a ∶a=4∶1∶2∶4 a b c d (二)竖直面内的圆周运动问题 ☆考点点拨 “两点一过程”是解决此类问题的基本思路。“两点”,即最高点和最低点。在最高点和最 低点对物体进行受力分析,找出向心力的来源,列牛顿第二定律的方程;“一过程”,即 从最高点到最低点。用动能定理将这两点的动能(速度)联系起来。 【例2】一内壁光滑的环形细圆管,位于竖直平面内,环的半径为R(比细管的半径大得多). 在圆管中有两个直径与细管内径相同的小球(可视为质点).A球的质量为m ,B球的质量为1 m .它们沿环形圆管顺时针运动,经过最低点时的速度都为v .设A球运动到最低点时,B 2

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