物理-沪科(粤教)版-八年级下探究滑动摩檫力.pptVIP

物理-沪科(粤教)版-八年级下探究滑动摩檫力.ppt

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分析数据: 次数 压力(N) 接触面粗糙程度 摩擦力(N ) 压力(N) 接触面粗糙程度 摩擦力(N) 1 2 3 1 1 1 1.0 1.2 1.6 光滑的水 平面 棉布面 毛巾面 2 2 2 1.5 2.3 3.5 光滑的水 平面 棉布面 毛巾面 得出结论: _____________________________________________ _____________________________________________ 接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大。 生活中哪些地方用到摩擦力?怎样增大和减小它们呢? 实验:探究接触面积的大小对滑动摩擦力的影响 接触面积的大小 摩擦力 结论3: 滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 B A C D 20cm2 50cm2 4N 4N 4N 4N B-----D 结论:滑动摩擦力的大小__________、________________ 有关,在一定范围内,滑动摩擦力的大小与______________ 无关。 接触面的粗糙程度 压力 接触面积的大小 F f 想一想 木块在拉力作用下运动的速度变大,拉力 F 和 f 怎样变化? 拉力F变大,但是 f 不变 滑动摩擦力与接触面积和滑行速度无关。 结论4 相同条件下(压力相同),滚动摩擦比滑动摩擦小 滚动代替滑动,减小摩擦 变滑动为滚动 增大有益摩擦 鞋底的花纹 体操运动员在手上涂镁粉 坦克履带 增大接触面的粗糙程度增大有益摩擦 增大有益摩擦 自行车刹车时,刹车皮与钢圈之间的摩擦 手紧握住笔 增大压力增大有益摩擦 怎样使小提琴拉得更响? 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 减小有害摩擦 链条加润滑油减小有害摩擦 用滚动代替滑动 减少压力 使接触面变得光滑些 减小有害摩擦 磁悬浮列车,气垫船与支持面脱离接触减小摩擦 磁悬浮列车(速度达500Km/h) 气垫船 物理.生活.社会 * 看筷子提米 * 手给玻璃杯向上的静摩擦力f与杯子重力G平衡 * 木块静止在斜面上 * 方向与物体运动的方向相反 * 想一想 * A---------D * * 坦克履带 * 自行车的刹车装置 * 涂松香或将弓重一些压弦。 * A----D 第六章 第 4节 探究滑动摩擦力 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢? 一、知识回顾 1、是( )改变了物体的运动状态。 2、这个力是( )力。 力 摩擦 试一试: 用手拉静止在桌面上的物体,你有何感觉? 说一说: 所用的拉力在逐渐增大 当拉力大到一定程度后物体开始滑动 为什么会出现上述的现象呢? 思考 讨论 分析 拉不动书柜,你认为书柜与地面间存在摩擦力吗? 1 静摩擦力 物体静止时而有阻碍其运动趋势时的力 看筷子提米 f1 f f2 G2 静摩擦力f f=G1+f1 f2=G2 手握玻璃杯,杯子不掉下来的原因? 手给玻璃杯向上的静摩擦力f与杯子重力G平衡 G f G1 静摩擦力f 推箱子,箱子不动 f F F=f 木块静止在斜面上 f G F (4)旋动瓶盖时,盖子与手之间的摩擦 (1)人走路时,鞋与地面的摩擦 (2)手拿书本,手与书本之间的摩擦 (3)爬树时人与树之间的摩擦 2 滑动摩擦力 一个物体在另一个物体的表面上滑动时,会受到 的力,这种力叫做滑动摩擦力。 阻碍物体运动 F f v 施力物体 受力物体 桌子 木块 方向 与物体运动的方向相反 (1) 擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦 (2) 双杠运动员的手与杠之间的摩擦 (3)紧急刹车时车轮与地面之间 拉动桌面上的木块 (4)用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦 滑动摩擦力的大小跟什么 有关呢? 二、探究: 摩擦力的大小与什么有关? 问题:摩擦力的大小与什么有关? 依据:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力. 猜想:1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. …… 活动 探究影响滑动摩擦力大小的因素 (1)猜一猜:滑动摩擦力大小与哪些因素有关? 接触面粗糙程度 压力大小 (2)实验器材 木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔芯 接触面积 滑行速度 问题: 2、怎样改变木块的压力大小? 1、用什么工具测摩擦

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