《圆柱的表面积和体积复习课.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --- 《圆柱的表面积和体积复习课》教学设计 原村小学 常渊琼 [教学目标 ] 1、通过整理、课堂交流，使学生进一步认识圆柱的特征；进一步理解圆柱侧面积、表面积、体积、容积的含义和计算方法，能正确熟练地计算。 2、通过应用公式解决一些生活中的实际问题，使学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值，培养学生自主探究、自主学习、整理知识的能力。 3、提高学生对数学问题与生活问题相互转化的能力， 发展空间观念。[教学重点 ]能灵活地运用公式解决一些生活中的实际问题，提高解决 问题的能力。 [教学难点 ]培养学生的空间想像能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力。 [教学准备 ]多媒体教学设备、 圆柱体实物、每人准备 3~4 个橡皮泥小圆柱。 [教学过程 ] 一、复习回顾，理清思路 ⑴回顾复习。 教师出示圆柱体实物，让学生回顾有关圆柱的各个知识点。 教师提问：关于圆柱，你已经知道些什么？同桌合作进行回顾梳理，教师巡视，了解学生情况。 预设学生回答：圆柱的体积计算；圆柱的特征；圆柱表面积的计算方法和各种情况。 ⑵理清思路。 师：你在梳理知识时，是从哪些方面进行的？ （①圆柱的特征；②圆柱的底面积计算；③圆柱的侧面积计算；④圆柱的表面积计算；⑤圆柱的体积的计算等） 根据学生的回答，整理成如下表格并通过多媒体演示。 圆柱 1、上下一样粗 特征 2、底面是两个完