小学二年级上册数学教案1-6课时.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于浙江
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第一单元 长度单位 学习内容:   1、认识厘米,用厘米量。 2、认识米,用米量。 3、线段。 学习目标:   1、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米与1米的长度观念,初步学会用刻度尺量物体长度的方法,知道1米等于100厘米。 2、初步认识线段,学习用直尺量线段长度。 学习重点: 初步建立长度观念,了解1厘米和1米的实际长度以及它们之间的进率,会用刻度尺量线段。 学习难点: 用刻度尺量、画线段。 课时划分:   共2课时 第一课时 统一长度单位 1 学习内容: 课本P1、2,例1 学习目标: 1 、初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2、在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性。 学习重点、难点: 在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性。 教学准备: 圆形、正方形、三角形、曲别针、铅笔、橡皮等。 学习过程: 一、情景导入,板书课题 1、谈话:老师想要知道这本数学书的宽是多少,你们能帮助老师想想可以用什么办法? 2、学生发挥想象,各抒己见。 3、板书课题 二、出示学习目标 齐读 三、出示自学指导1 用不同的物品作标准量同一长度,要求: (1)、作为标准的物品要一个接一个地摆放,要放平摆直。 (2)、以四人

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