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- 2019-04-11 发布于山东
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义务教育教科书(S版)二年级语文下册 马良到神笔后他用神笔为老百姓做了许许多多的好事,假如你有一枝马良的神笔,你会做些什么呢? 要求: 1.读准字音 2.大声朗读 寒 袭 觅 饿 hán è mì xí (寒风) (袭击) (觅食) (饥饿) 击 叹 泣 粒 jī lì qì tàn (击打) (袭击) (叹气) (叹息) (哭泣) (抽泣) (颗粒) (米粒) 腿 幸 哭 tu? kū xìng (大腿) (双腿) (幸运) (幸福) (哭泣) (大哭) 我会读: 良好 遥远 寻食 哭泣 健康 操场 缩小 一双 身体 课文中节一共三个小节?你最喜欢那个小节?读给大家听。 分组学习A、课文用三节写了作者的三个愿望,你最喜欢哪个小节?在组内读一读。B、在这一小节中,你读懂了什么?小组交流。C、你认为这一小节中哪个句子,哪个词用得好,为什么? 假如我有一支马良的神笔, 我要给窗前的小树, 画上一个金色的太阳, 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在在冬天里, 再也不怕寒风的袭击。 假如我有一支马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再
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