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* * * * 四八班欢迎您! 温馨提示: 1.请各位家长把手机调至振动状态,听课期间,请不要接听手机,以免影响大家听课; 2.在听课期间,请不要随意走动。 感谢大家的支持配合! 钓鱼的启示 允许 悲哀 压抑 道德 教诲 实施 清晰 钓鱼 余地 抵制 诱惑 骄傲 小心翼翼 筋疲力尽 据为己有 一声不响 ( )抵制住了( ) 的诱惑,最后为( )感到骄傲。 詹姆斯 大鱼 自己 詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤! 瞪圆 大家伙 他马上意识到那是个大鱼。 他马上意识到那是个大家伙。 他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。 遛 吸 他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼! 江上渔者 ? 宋 范仲淹 江 上 往 来 人, 但 爱 鲈 鱼 美。 君 看 一 叶 舟, 出 没 风 波 里。 他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼! 请用自己喜欢的方式读课文6-9自然段,思考你从哪些词语中体会到詹姆斯怎样的心情? “爸爸!”詹姆斯大叫起来。 大叫 “可哪儿能钓到这么大的鱼呀!”儿子大声抗议。 大声抗议 父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:“孩子,你得把它放回水里去。” 看了看 看了看 得 父子俩对视了一下,又低头看着这条大鱼。 对视 ⑥父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:“孩子,你得把它放回水里去。” ⑦“爸爸!”詹姆斯大叫起来。 ⑧“你还会钓到别的鱼的。” ⑨“可哪儿能钓到这么大的鱼呀!”儿子大声抗议。 “孩子,你得把它放回水里去。” “爸爸!” “你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的鱼呀!” 詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。 默读课文第11自然段,你从哪些词语体会出詹姆斯怎样的心情? 詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。 闭 吸 睁 弯 摘 捧 放 这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲而骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。 道德问题虽然是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对很大的诱惑的时候。 畅所欲言 生活中面临的诱惑还有哪些?你是怎样抵制的?父母是如何引导你的? 这件事在我记忆中永远是那样清晰,我为自己的父亲而骄傲,也为自己骄傲,我还可以骄傲地把这件事告诉我的朋友们和我的子孙后代。 不以规矩,不成方圆。 《孟子》 只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。 [ 俄国] 列夫.托尔斯泰 推荐阅读: 谢谢大家的倾听! 棠外附小 李 会 * * * * * * * * * * * *

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