城市规划专业培养计划.docVIP

城市规划专业培养计划 一、学制 基本学制四年（弹性学制3至8年）。 二、授予学位 工学学士 三、专业培养目标 本专业培养德智体美全面发展，热爱祖国，关爱民生，具有强烈社会责任感，基础扎实，知识面广，实践能力强，既能够掌握基本理论、基本知识和基本技能，又注重自学能力和动手能力的高级专门人才。 专业发展方向： 方向一：城市设计 方向二：城市开发与规划管理 方向三：风景园林规划与设计 三、培养规格 业务要求： 1. 有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2. 掌握城市规划的理论和方法，具有进行城市规划、城市设计和城市规划管理的能力； 3、理解环境、经济、社会、建筑、土木等学科、的基本原理和方法，掌握有关城市环境与地理、城市与区域、城市与经济和社会发展、城市与交通工程、城市文化历史、城市工程基础设施、城市设计与管理、城市与法律等相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力。 4、初步掌握城市市政工程和交通规划、区域规划、社区发展、城市开发更新、建筑设计、城市环境保护的基本原理和方法，具有作为一名组织者和协调者与其他专业人员共同开展工作的能力。 5、具有城市规划管理能力； 6、具有计算机运用的能力（含运作CAD基本能力和GIS的初步能力）。 四、毕业总学分及课内总学时基本要求与分配（附表一） 五、集中进行的实践教学环节安排与要求 1、军训、公益劳动、军事技能：校内，2周 使学生尽快适应大学生活，增强学生“劳动光荣”的意识，塑造良好的道德情操。 建筑认识实习：市内，1周 使学生增强对建筑形式和城市结构的认识，拓宽学生的空间组织能力。 素描实习：外地，2周 通过实地写生，掌握素描的基本技能，培养学生的造型能力。 色彩实习：外地，2周 通过色彩实习，提高学生对色彩的敏感度，并提高其构图造型能力，为今后的创作打下坚实的基础。 设计周：6周， 本设计周安排在六个学期，是为该学期的课程设计留出的专用绘图时间，随建筑规划设计课程的不断深入，提高学生快速构思、快速表现的能力。 计算机绘图：2周， 通过两周集中的实践操作，让学生掌握与建筑有关的绘图软件。 7、建筑表现：1周 通过建筑表现，使学生为以后的建筑设计实践打下基础。 8、建筑构造实习：市内，1周 对建筑构造及建筑做法有一定的理解。 9、测量实习：校内，1周，测量方法的运用和实测实习 10、城市认识实习：1周，带领学生参观优秀小区、广场等。 11、乡镇规划实习：2周，为配合课程设计而进行的前期基础性工作，如搜集基础资料，作调查等。 12、毕业实习：4周，（第10学期） 外出参观优秀建筑、优秀城市、园林等。 13、毕业设计（论文）：14周(第10学期)。 检验学生的理论水平，增强学生综合知识、查询资料的能力,积极向工作岗位过渡。 六、专业课程设置及教学进程表（附表二） 七、专业课程简介（附表三：本学院课程总表） 附表一 毕业总学分及课内总学时分配 课程类型 课程属性 学分数 占总学分比例 课内学时 A．通识教育课程 公共基础课 61.5 33％ 1064 通选课 10.5 6％ 224 B．学科基础课 必修课 30 33.5％ 480 选修课 32 512 C.专业课 限选课 任选课 26 14％ 416 D.集中实践课程 必修 17 13.5％ 23周 选修 8 8周 小计 185 附表二 城规专业教学计划（指导性计划，四年标准学程） 课程 类别 课程 编码 课程名称 学 分 考 试 学 期 学时分配 各学期计划学分安排 计 划 学 时 讲课 实 验 上 机 一 二 三 四 五 六 七 八 16 周 16 周 16 周 15 周 16 周 17 周 16 周 0 周 A 通 识 教育 必修课 230125 思想道德修养 2 1 32 32 2 230121 毛泽东思想概论 2 1 36 36 1 230122 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 3 2 54 54 3 230127 法律基础 2 2 32 32 2 230116 马克思主义哲学原理 3 5 48 48 3 230117 政治经济学原理 2 3 36 36 2 230103 形势与政策 2 4 34 34 2 080101 大学英语 16 1-4 280 280 4 4 4 4 130101 大学体育 7 1-4 152 76 76 2 2 1.5 1.5 240101 军事理论与技能 3 1 48 48 3 250434 实用写作 1.5 2 24 24 1.5 120110 计算机文化基础 3 1 64 32 32 3 120119 程序设计基础 3 2 64 32 32 4 120109 软件技术基础 3 3 48 40 8 3 120108 硬件技术基础