2013年福建高考理科数学试卷(带详解).docxVIP

--专业文档-可编辑-- -- 2013 年普通高等学校招生全国统一考试 (福建卷 )数学 （理工农医类） 一．选择题 1．已知复数 z 的共轭复数 z 1 2i （ i 为虚数单位） ，则 z 在复平面内对应的点位于 （ ） A ． 第一象限 B ．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【测量目标】复平面 【考查方式】给出复数 z 的共轭复数，判断 z 在复平面内所在的象限 . 【难易程度】容易 【参考答案】 D 【试题解析】由 z 1 2i ，得 z＝ 1－ 2i，故复数 z 对应的点 (1，－ 2)在第四象限． 2．已知集合 A 1,a , B 1,2,3 ,则 “a 3”是 “A B ”的 （ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 【测量目标】充分、必要条件 . 【考查方式】给出元素与集合间的关系两个命题，判断两个命题之间的关系 . 【难易程度】容易 【参考答案】 A 【试题解析】若 a＝3，则 A＝ {1,3} B，故 a＝ 3 是 A B 的充分条件； (步骤 1) 而若 A B，则 a 不一定为 3，当 a＝ 2 时，也有 A B．故 a＝ 3 不是 A B 的必要条件．故选 A ．（步骤 2） 3．双曲线 x2 y2 1的顶点到其渐近线的距离等于 （ ） 4 2 4 2 5 4 5 A ． B． C． 5 D． 5 5 5 【测量目标】双曲线的简单几何性质. 【考查方式】给出双曲线的方程，判断顶点到其渐近线的距离 . 【难易程度】容易 【参考答案】 C 【试题解析】双曲线 x 2 2 y 1 － y ＝ 1 的顶点为 ( ±2,0)，渐近线方程为 x ，（步骤 1） 4 2 即 x－ 2y＝ 0 和 x＋ 2y＝ 0.故其顶点到渐近线的距离 | 2 | 2 2 5 d 4 5 .（步骤 2） 1 5 4．某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分为 6 组： [40,50), [50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100) 加以统计，得到如图所示的频率分布直方图，已知 高一年级共有学生 600 名， 据此估计，该模块测试成绩不少于 60 分的学生人数为 （ ） A ．588 B． 480 C． 450 D． 120 第 4 题图 【测量目标】频率分布直方图 . 【考查方式】给出频率分布直方图，判断一定范围内的样本容量 【难易程度】容易  . 【参考答案】 B 【试题解析】由频率分布直方图知 40～ 60 分的频率为 (0.005＋ 0.015) ×10＝ 0.2，故估计不少于 60 分的学生人数为 600×(1－ 0.2)＝ 480. 5．满足 a,b 1,0,1,2 ，且关于 x 的方程 ax2 2x b 0 有实数解的有序数对 (a,b) 的个数为（ ） A ．14 B ． 13 C． 12 D． 10 【测量目标】实系数一元二次方程. 【考查方式】给出含参量系数的一元二次方程，判断方程有序数对的个数 . 【难易程度】容易 【参考答案】 B 【试题解析】 a＝ 0 时，方程变为 2x＋ b＝ 0，则 b 为－ 1,0,1,2 都有解；（步骤 1） a≠0时，若方程 ax2＋ 2x＋ b＝ 0 有实数解，则 ＝ 22－ 4ab?0，即 ab, 1.（步骤 2） 当 a＝－ 1 时， b 可取－ 1,0,1,2.当 a＝ 1 时， b 可取－ 1,0,1.当 a＝ 2 时， b 可取－ 1， 0，故满足条件的有序对 (a，b) 的个数为 4＋ 4＋ 3＋2＝ 13.（步骤 3） 6．阅读如图所示的程序框图，若输入的k 10 ，则该算法的功能是 （ ） A ．计算数列 2n 1 的前 10 项和 B．计算数列 2n 1 的前 9 项和 C．计算数列 2n 1 的前 10 项和 D ．计算数列 2n 1 的前 9 项和 第 6 题图 【测量目标】循环结构程序框图，等比数列的通项 . 【考查方式】给出程序框图的输入值，判断给出的程序框图的功能 【难易程度】容易 【参考答案】 A  . 【试题解析】当 k＝ 10 时，执行程序框图如下： S＝ 0， i＝ 1； S＝ 1， i＝ 2； S＝ 1＋ 2， i＝ 3； S＝ 1＋ 2＋ 22，i ＝ 4； ? 2 ＋? ＋ 2 8 S＝ 1＋ 2＋ 2 ， i ＝ 10； S＝ 1＋ 2＋ 22＋? ＋ 29， i ＝ 11. 7．在四边形 ABCD 中， AC (1,2) ， BD ( 4, 2) ，则四边形的面积为 （ ） A ． 5 B． 2 5 C． 5 D．