在信息技术教学中培养小学生核心素养.docxVIP

　　摘要为了培养学生的核心素养，文章从在信息技术教学中培养学生的技能；在信息技术教学中培养学生的安全意识；在信息技术教学汇总时，渗透责任意识三个方面探讨了在信息技术教学中培养小学生核心素养的方法。 　　关键词信息技术教学；核心素养；小学生随着信息技术的迅猛发展，给人们的生活、学习和工作方式带来了根本性变革。 　　在这一形势下，培养学生的核心素养作为信息技术新课程总目标写入课程标准之中，所以，培养小学生的核心素养已经成为小学教育中的一项重点内容。 　　作为一门新兴学科，信息技术学科有其自身的特点和规律，在教学实践中，如何将核心素养的培养落实到课堂教学中，有待进一步探究。 　　一、在信息技术教学中培养学生的技能信息技术课程旨在让小学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。 　　这就意味着，教师要采用多种方式教会学生信息技术知识，无形中促进其形成核心素养，以下笔者就此方面做具体论述。 　　一模块分割式教学法这能帮助小学生降低其在学习信息技术知识时的难度。 　　多数小学生因其自身的局限性，并不能在一节课就掌握一个大章节的知识。 　　此外，部分小学生注意力集中时间并不是很长，很容易被其他事物吸引注意力。 　　因此，教师需要将大章节的知识分模块进行教学。 　　然后，再把分出来的模块进行分割，就