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- 2019-04-12 发布于天津
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政治思想教育是学校文化教育的一个重要组成部分,他对于培养学生有良好的思想品德、人格修养、社会责任感有着至关重要的作用。 但是,在市场经济的条件下,由于各种文化因子的碰撞,价值体系的多元化,传统理念和非传统理念异质并存,社会群体利益分配差别和社会内在和外在的矛盾冲突等,造成了政治思想教育缺失,下滑现象严重。 党的十七届中央委员会第六次全体会议,全面分析当前的形势和任务,研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣目标。 作为政治思想教育重要阵地的图书馆,将如何适应新时期的文化建设需要,积极参与到学校文化建设之中,进一步加强学生政治思想教育,是我们值得研究的课题。 1、学校政治思想教育现状分析11、教育产业化对学校政治思想教育构成了严重挑战。 目前,学校教育在是否需要以及怎样实现产业化问题尚上有分歧,但是以大学收费和学费逐年攀高为标志,产业化实质上已成为我国高等教育发展的一个现实趋势。 产业化虽然可以有效促进我国教育事业的迅速发展,但也会产生忽视政治思想教育的后果。 政治思想教育本质上是非功利性的,它是人们意识形态的教育,而且还常常对功利和实用构成批判和否定。 因此,在目前市场经济前提下,施教者和受教育者都会自觉不自觉地漠视政治思想教育。 12、重知识、轻思想使教育内涵发生变化。 片面追求知识的可操作性,轻视思想教育的永恒普遍性,偏重纯知识的传授,忽略受教育者文化精神的自觉。 原本以文化教育为中心的思想教育就成为以外在知识为中心的科学教育,这样的教育只能教人做事,不能教人做人。 在市场经济的体制下,学校教育只注重专业教育,重视科技知识的传授和专业技能的训练,而忽视了综合素质和能力的培养,以至于使学生在政治思想方面的素质达不到相应的标准,这样对学生的危害及潜在的负面影响是非常巨大的。 可以说知识教育是实的,智育是偏的,德育是虚的,体育是弱的,美育是空的。 结果造成了学生高分低能、高学历、低素质,不能适应社会的发展需要。 2、图书馆在学校政治思想教育中的作用学校的政治思想教育有其自身的特点,即两课为主,课外教育为辅。 两课教育是学校帮助学生树立科学的世界观、全心全意为人民服务的人生观、无私奉献的价值观和坚定的社会主义信念,共产主义理想,是学校政治思想教育的主阵地。 然而,学生个体信念的发展与完善,是课堂教学无法感知的,必须通过其他途径来获得。 图书馆作为学生课外活动的主要场所,本身就是潜在课堂。 在学生的成长过程中,图书馆通过出借他所拥有的丰富的馆藏,将书中所荷载的社会文化价值取向,科学思维,道德观念等精神食粮渗透到他们心中,实现文化塑造,帮助他们完成社会化的过程。 作为学校教育的补充,图书馆能把人文文化和科学文化结合在一起,引导他们建立正确的世界观、价值观和道德观。 图书馆以其高雅的文化环境,文明的服务氛围,使读者全身心投入书香书海,给人以美的享受,使学生终生受益,这是其他教育不可代替的。 总之,图书馆开展的各种文献信息服务活动,均和育人工作有密切的联系,都渗透着育人的内容,都产生着育人的效应。 这种无形教育比有形教育更容易接受,从一定意义上讲,比有形教育更为有效。 因此,图书馆这种独特的政治思想教育形式,是学校课堂教育所无法比拟的。 3、图书馆加强政治思想教育职能的途径31、更新思想观念,是加强图书馆政治思想教育职能的前提长期以来,图书馆的政治思想教育职能并未被人们所认识,一些受传统观念影响的人,认为图书馆工作是机械地重复采编、阅览、流通的固定环节,固守着借、阅、管、藏功能。 图书馆只有为教师和学生读者服务的职责,而没有对学生进行政治思想教育的任务,因而影响了图书馆政治思想教育的发挥。 因此,图书馆在新的历史条件下,应解放思想,更新观念。 充分认识学校政治思想教育工作的重要性,以及图书馆在政治思想中的地位和作用,及时了解学校政治思想教育的思路,把握学生政治思想教育现状,把配合学校开展政治思想教育作为图书馆的一项重要基础工作来抓。 把图书馆作为学生政治思想教育的重要基地之一,在学校整体布局下,充分利用自身条件,发挥图书馆政治思想教育职能。 32、改善馆藏结构,是加强图书馆政治思想教育职能的基础现在图书馆已有的藏书体系受传统观念的束缚,偏重专业教育,忽视素质教育。 过去,图书馆被当成学生的第二课堂,主要是就专业学习而言的。 但现在,素质教育与专业教育在教育中占据着同等重要的地位,尤其把培养什么样政治思想的学生,当做教育的头等大事来看待。 为此,图书馆原有的馆藏品种和学科结构应当调整。 在文献学科结构上,首先,要加大有中
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